綠駿馬
每個(gè)公號(hào)都有側(cè)重的主題。之所以有人看網(wǎng)絡(luò)文章，讀者知道在這里能得到固定想要的東西，比如投資，教育孩子，做PPT，等等。那么我呢？我有一搭沒一搭的話題，有一天沒一天的故事，好像沒有確定的創(chuàng)作方向，我在做什么？
這個(gè)問題突然從腦袋里蹦出來，與我相向而立，問出這個(gè)扎心的問題。“你能給別人什么？你寫這些文字的價(jià)值在哪里？”我把自己?jiǎn)栕×?，一時(shí)不知如何回復(fù)。我的寫作，那些敲打出的文字，主題在哪里？
答案是明確的：個(gè)人不斷的成長是文章不變的主題，思考學(xué)習(xí)的過程被記錄下來，伴隨著自己的昨天今天，走向未來。面對(duì)這個(gè)變化的世界，我在尋找自己的答案，尋找我能找到最好的方式，這個(gè)方式就是游走在頭腦里一個(gè)個(gè)問題。起初我像是找到了解題思路，自己認(rèn)可的內(nèi)容寫出來，寫過故事，寫過學(xué)來的新知，寫過看過的一本書，寫過電影的觀后感，寫過我的家人，我的生活。在這個(gè)陽光燦爛的午后，突然意識(shí)到個(gè)人的成長才是這些文章的主題。一個(gè)對(duì)世界充滿好奇，充滿問題，想要找到解決辦法的自己，借助文字表達(dá)自己，認(rèn)識(shí)自己。
當(dāng)思考過程和我的問題被一個(gè)個(gè)放在文字里，內(nèi)心有豁然開朗的感覺，像烏云散去，又像搬開了眼前的一塊巨石。文字，那些不斷敲打上去的文字，那些一天天疊加起來的文字成為我最有利的幫手，讓我將一件件事理清楚，一個(gè)個(gè)問題想明白。
正如突然冒出的這個(gè)想法——成長才是自己創(chuàng)作的方向和主題。所有文字背后都有一個(gè)創(chuàng)造者，操盤手，他頭腦中關(guān)注的內(nèi)容就是他最想解決的問題，那些曲折的解題過程變成最終創(chuàng)造和固定下來的文字。
這些文字是真實(shí)的自己，也是身體的一部分。隨著時(shí)間的推移，我看的那些書，那些文字，遇到的那些人都轉(zhuǎn)化成看待世界和自己的角度。我沒有資格去教任何人，我一直在解決我自己，一個(gè)個(gè)層出不窮的老問題新問題。我是我的老師，也是我的學(xué)生，我在學(xué)習(xí)，也在幫助自己。大概我就是自我教育，自說自話，自言自語最好的案例。
你來到這里，可以看到一個(gè)找尋自我，拓展自我，一點(diǎn)點(diǎn)前行的成長者。他不是權(quán)威，不是專家，沒有資質(zhì)，沒有天賦。他只是做著一次次的嘗試，試圖打開自己，放下自己，分享自己對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，無論對(duì)錯(cuò)，他愿意寫出來，發(fā)出去。如果能給身邊的朋友和未曾謀面的你一點(diǎn)小小的啟迪，這就是成長的意義和價(jià)值。
我已經(jīng)變得不太在意外界的評(píng)判和眼光，發(fā)現(xiàn)這種打開自我的方式最大的益處是更好的接納自己。我變得更愿意理解他人的思想，變得更想了解未知的世界，我開放的看待眼前的事物，試著讓自己生活的更平靜更充實(shí)。
無論你來與不來，你看與不看，我始終要做自己喜歡的這件事。這件事的主角是自己，我在構(gòu)思中編輯，在犯錯(cuò)中演繹。
這里也許沒有你想要的最佳答案，也看不到太多熱鬧和新奇，這里只有一個(gè)傻傻堅(jiān)持，孤獨(dú)行走，借助文字，一點(diǎn)點(diǎn)向前挪動(dòng)步子的跋涉者。每個(gè)人只能自己為自己鋪就一條未來的路，一條通往內(nèi)心的自由之路。
個(gè)人成長是文章不變的主題，那些蹣跚學(xué)步，那些牙牙學(xué)語都寫在這里。證明自己根本不重要，成長若是成真，證明自動(dòng)完成。
