今天話題是反向思維。
很多人僅僅從書中套來一系列的知識點(diǎn)就加工成干貨來教育別人，我認(rèn)為極其不專業(yè)。另外，真正的干貨應(yīng)該來源于生活并回歸生活。
雖然帶有成功學(xué)性質(zhì)的概念很容易被人誤解成“只有成功的人”才能發(fā)揮作用的名詞，但事實(shí)上，那些自以為自己成功的人用偶然的例子來教育他人也是極其扯淡的。
那么其實(shí)說到反向思維，也就是逆向思維，是一個被雞湯文說爛了的話題，所以我們本身就可以發(fā)現(xiàn)一系列的案例。
就拿我最近看的一本書《富爸爸窮爸爸》舉例，該書的作者羅伯特·清崎提出了一個非常有意思的觀點(diǎn)，當(dāng)他發(fā)生債務(wù)的時候，并不是先支付別人的負(fù)債，還是先支付自己。
他說，把錢支付給自己后，要支付稅款和其他債主的壓力就會非常大，迫使他去尋求其他形式的收入，最重要的是讓他在錢的問題在更加積極主動。
這讓我聯(lián)想到了人的本性，因?yàn)檫@畢竟涉及道德問題，但在文中他卻表示每一次都還清了債務(wù)，說明他并不是欠錢不還的人，而是人們本身就存在一種對債主的恐懼，而他則是反其道行之，利用這種恐懼讓自己更加強(qiáng)大，產(chǎn)生持續(xù)投資以獲成倍回報的能力。
說到投資，就不得不提到丘吉爾的故事，1929年，丘吉爾的老朋友，美國證券巨頭伯納德·巴魯克陪他參觀了華爾街股票交易所，丘吉爾當(dāng)場被那里的氣氛深深地吸引了，覺得炒股賺錢對他來說實(shí)在是小菜一碟，于是讓巴魯克給他開了一個賬戶。
但丘吉爾的第一筆交易很快被套住了。
于是他瞄準(zhǔn)了另一只英國股票，心想這公司的老底他都清楚，一定能賺錢。但股價不聽他的指揮，一路下滑，丘吉爾又被套住了。如此折騰了一天，待到下午收盤鈴響，丘吉爾驚呆了，他已經(jīng)資不抵債了。
正在絕望之時，巴魯克遞給他一本賬薄，上面記錄著另一個“丘吉爾”的戰(zhàn)績。原來，巴魯克早料到像丘吉爾這樣的大人物，其聰明智慧在股市中未必用的上，加之涉市不深，很可能會賠錢。因此，他吩咐手下用丘吉爾的名字另開了一個賬戶。
丘吉爾怎么操作，另一個賬戶就反向操作。
結(jié)果就是虧的錢又賺回來了，這是投資中的反向操作案例，這讓我聯(lián)想到著名的投資思想家查理芒格的投資思維。他有一句著名的格言是這樣的：
當(dāng)別人貪婪時，要害怕；當(dāng)別人害怕時，要貪婪。
他總是反著想，他從不思考做了這件事情會耗費(fèi)多少資源，會有多少試錯成本，而是不做這件事情，萬一錯過了，會損失什么。
雖然他的想法總是如此政治正確，但依然無法對我的生活造成指導(dǎo)性意義，因?yàn)槲铱偸前凑找郧暗膽T性思維是工作生活，做一件事情之前并沒有加上不同的思考。
所以我明白了一個道理。
每天做重復(fù)的思考，和每天做同樣的事情一樣，沒有太多的意義。
雖然重復(fù)工作能提升我們的通用經(jīng)驗(yàn)，但畢竟大多數(shù)人都是如此，所以我們在和其他人的橫向?qū)Ρ戎?，幾乎等于沒有進(jìn)步。
我是明白了這個道理，但無奈執(zhí)行力太差，很快又會忘記，所以我必須先深刻理解這個概念。
為什么反向思維如此重要
要想用反向思維指導(dǎo)工作和生活，必須先明確它的重要性。
為什么？
舉個例子，我們會經(jīng)?？吹礁鞣N新聞?wù)f哪里又爆炸了，哪里又失事了，誰誰誰又出軌了，但很快又忘記了，畢竟跟我們沒關(guān)系。換句話說，是我們意識到那些事情的本身并不重要。
而真正重要的應(yīng)該是家里爆炸了、父親乘坐的飛機(jī)失事了、自己的老婆出軌了……隨便一條就能讓你終生難忘，因?yàn)樗鼈兇嬖谟谖覀兊男袨槭澜缋铮芪覀冇绊懸约坝绊懳覀?。簡而言之，就?b>與我們的生活息息相關(guān)。
那么問題又來了，如何讓我們意識到反向思維是與我們生活息息相關(guān)的呢？
上文我們說到了人性的弱點(diǎn)，其實(shí)我們的弱點(diǎn)真的太多，比如恐懼。
正如恐懼本身，它的反義詞是無畏，事實(shí)上恐懼的力量比無畏大得多，為什么呢？一張圖告訴你答案：
你可能會說恐懼本身的使用頻率就比無畏要大，兩者沒有可比性，但仍然改變不了大多數(shù)人，有個段子是這樣的：
七仙女在湖中洗澡，八戒很想看。他想仙女喜歡鮮花，便摘鮮花大喊：“快來看呀!”仙女不為所動；唐僧朝湖面輕聲道：“施主，小心鱷魚啊!”眾仙女們飛奔上岸!
回到中心點(diǎn)上，為什么要提到人的恐懼心理呢？它究竟和反向思維有怎樣的聯(lián)系？
佛教有一個觀點(diǎn)，就是我們所有人的所有痛苦的來源均是恐懼。因?yàn)榭謶郑覀儾艧o法接納自己，無法接納他人，才會撒謊、欺瞞、痛苦、憤怒。
于是我在腦海里快速設(shè)想了一些場景，結(jié)果似乎真的如此，大部分的負(fù)面情緒都是來源于恐懼。
與負(fù)面情緒持續(xù)戰(zhàn)斗了二十多年，其中幫助我最大的，可能就是反向思維了。
高中學(xué)習(xí)文科的都知道唯物辯證主義，但一般人都是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，很少把它的含義應(yīng)用到生活中。我的很多同學(xué)都不喜歡哲學(xué)，認(rèn)為那些就是空想主義，不如考個高分實(shí)在。
我沒有批判應(yīng)試教育，我想表達(dá)的意思應(yīng)該淺顯易懂了，那就是
任何事物都有其兩面性。
我們都知道不同的人對同一件事情的反應(yīng)是不一樣的，但不知道為什么會有這種差別，以為這就是先天性的差異，給自己的思維懶惰找借口。
比如你今天做了很多工作，領(lǐng)導(dǎo)又臨時分配你一個你不擅長的任務(wù)，你是做還是不做？
同事A：“我今天的事沒有完成，沒時間做啊?！保◤?qiáng)烈的怨氣，表達(dá)加重任務(wù)的不滿，不工作。）
同事B：“好的。”（表面很平靜，內(nèi)心十分不滿，消極工作。）
同事C：“馬上去，我先把這事做完可以嗎？對了，昨天我自己寫的工作總結(jié)發(fā)你郵箱了?！保ǚe極接受，并復(fù)盤之前工作效果以便及時反饋，積極工作。）
以上三種是典型的反應(yīng)，大部分人會把重心放到對方身上，在別人身上找問題，不明白為何會多出一份任務(wù)。那么同事C為什么會有這樣的回答呢？
因?yàn)樗靼字挥薪邮芰烁嗟娜蝿?wù)，才有機(jī)會去學(xué)習(xí)更多東西，而耗費(fèi)的只有時間，但如果不做，可能會失去因這個任務(wù)而產(chǎn)生的無限可能性。
順便提一句，其實(shí)我并不能把每件事情都做到同事C的水平，但當(dāng)我開始懶惰的時候，我的內(nèi)心會有所警醒。
再舉另外一個例子。拿我自己舉例，我常常在乎別人的看法，經(jīng)常會因?yàn)楹ε滤说木芙^而很少主動找人溝通。
當(dāng)我腦子里蹦出這個想法的時候，我就明白，其實(shí)我沒有給別人造成任何困擾，一切行為都是我內(nèi)心的推演，而且，
如果我在那個人眼里是卑微的，那代表著我也有充足的時間來證明自己，也給了他對我刮目相看的機(jī)會。
這種機(jī)會是難得的，只有在看不起你的人眼中才會生效，那些關(guān)心你的，在乎你的朋友，你根本無需證明什么。
而有時候受制于人，更多地是因?yàn)橥Ａ粼谇榫w本身，成為情緒的奴隸，而沒有跳出來站在未來的角度思考問題。況且，80%以上的這種憂慮本身都是多余的。
其實(shí)相關(guān)的案例數(shù)不勝數(shù)，我們會經(jīng)常遇到一些麻煩事，而本文，就是告訴你如何將那些麻煩事變成有價值的事。
如何靈活運(yùn)用反向思維
有時候我比較喜歡創(chuàng)造概念，雖然我對反向思維本身的理解并不到位，但不影響它對我生活的指導(dǎo)性意義。
利用反向思維其實(shí)就和利用通用概念的方法一樣簡單。我分為三步。
第一步，注意到反向思維。這是前提，我們必須知道它的意義，才能讓它生效。
第二步，認(rèn)識到反向思維的重要性。這是最重要的，前文也說過，讓它成為我們生活的一部分，才不會忘記這個概念。否則就好比你看了這篇文章還是無動于衷。
第三步，刻意練習(xí)。這一步也是很重要的，刻意練習(xí)會讓人的大腦記住反向思維的良性反饋，讓它持久生效而不是僅僅作為一碗雞湯。
到此本文的主要內(nèi)容也寫完了，我不介意這篇文章只有十幾或個位數(shù)的閱讀量。但我要說的是，如果你明白我的意思并馬上行動了，那么我的目的也就達(dá)到了。：）
