許多文章的開頭都是“我有一個朋友”，我今天也要趕這個時髦。
我有一個朋友，在她寶寶剛滿兩個月的時候就開始引導(dǎo)寶寶看書了。而且成果竟然還不錯！八個月大的時候?qū)殞殞Ω黝愅瘯呀?jīng)有明顯好惡，而且能聽懂很多英文單詞，連penguin這種略長的單詞她都能準(zhǔn)確地指出對應(yīng)的圖片來。
我本就是愛書之人，一直都希望將來自己的寶寶也能夠愛上閱讀，但從沒想過原來這么小就可以開始引導(dǎo)了。
有了朋友的榜樣在前，我懷孕到八九個月的時候當(dāng)當(dāng)網(wǎng)做活動，我就忍不住下手了。沒有事先做功課，完全是看哪本順眼就買。沒想到，這樣的胡亂購入竟然讓我瞎貓碰到死耗子遇到了一套極好的繪本！
如今我的寶寶兜兜已經(jīng)出生兩個多月了，快兩個月時候我發(fā)現(xiàn)他的眼睛能聚焦時，我就給他看這套繪本，他非常喜歡。我們每天都至少看一本，在閱讀過程中他會認(rèn)真盯著觀察，遇到他喜歡的圖案還會露出笑臉，有時候還會開心得直蹬腿。
這是剛兩月齡的寶寶！從來不敢相信原來這么小的寶寶已經(jīng)會看書啦！每次我跟朋友說我在陪兜兜看書，大家都是一臉驚奇。
這套能讓小月齡寶寶開啟閱讀生涯的繪本叫做《嬰兒視覺啟智繪本》。全套繪本一共五冊，分別是《橘子橘子》、《呱呱小綠》、《嗡嗡小黃》、《小紅小黑》、《道道圈圈》。
雖然每冊都只有12張圖罷了，而且這12張圖還簡單到成人第一眼根本get不到重點的地步，但它卻有招人喜歡的神奇魔力。
在豆瓣上它的評分高達(dá)8.9分，從2013年11月第一版到2018年已經(jīng)是第十次印刷了。
它究竟是怎么做到的呢？
說起來也很簡單：
1、迎合嬰兒視力發(fā)育特點
2、貼合嬰兒語言能力發(fā)育特點
3、滿足嬰兒認(rèn)知能力發(fā)育特點
迎合嬰兒視力發(fā)育特點
美國兒科學(xué)會的《育兒百科》中提到，1個月嬰兒視力特點是喜歡黑白色或?qū)Ρ葟?qiáng)烈的圖案，以及簡單的線條圖，比如大大的條紋或棋盤格，最喜歡看的圖案是人臉。到3個月左右，他會對圓形的圖案更感興趣，比如同心圓、螺旋。4-7個月時寶寶的色覺完全發(fā)育成熟，才能夠分清紅、藍(lán)、黃等顏色的差異。
這套繪本幾乎完全是按照嬰兒的這些需求定制的，整套書都充斥著對比強(qiáng)烈的色彩和簡單線條。
《小紅小黑》以色彩為主，全本所用到的顏色就是嬰兒最喜歡的黑色、白色、紅色，其間還有簡單線條形成的“人臉”圖案。
《道道圈圈》以形狀為主，將條紋和曲線在各種場景下交替展示，用不同形式刺激嬰兒視覺發(fā)育。
貼合嬰兒語言能力發(fā)育特點
從2個月左右開始，寶寶就會開始咿咿呀呀地作聲了，一般都是“啊啊啊”“哦哦哦”之類的音節(jié)。這時候多跟他聊天交談，他會模仿你的一些簡單發(fā)音。
沒想到啟智視覺的繪本也會考慮到語言能力的發(fā)育，這套繪本中的《嗡嗡小黃》、《呱呱小綠》都是以嗡嗡、呱呱、嘩嘩等簡單擬聲詞來串聯(lián)。
家長在跟寶寶共讀時可以多次重復(fù)這些音節(jié)，寶寶會覺得十分有趣。
滿足嬰兒認(rèn)知能力發(fā)育特點
這套書很有特點的一個地方是每冊書的最后一頁都有一頁被挖空，被挖空的部分設(shè)計巧妙，不管是在前一頁還是后一頁都能貼合畫面。
這其實是為了滿足4-7個月嬰兒的認(rèn)知能力發(fā)育特點，這個階段的嬰兒開始學(xué)習(xí)周圍的世界，他將有一個重大發(fā)現(xiàn)——“物體恒存”。
在這之前他認(rèn)為世界就是由他看到的東西組成的，如果你離開房間，他會覺得你消失了；如果你把玩具收起來，他會覺得玩具徹底消失了……而當(dāng)他知道物體恒存時，他能明白你離開房間只是去墻的另一邊的，等你回來你還是原來的你。
簡而言之，這個階段的寶寶已經(jīng)可以找到故意藏起來的物品。
這就是這套繪本最后一頁挖空的用意，在翻閱的過程中寶寶會逐漸發(fā)現(xiàn)“物體恒存”，幫助他更好地認(rèn)識這個世界。
這樣看下來，實在是有些佩服作者的用心，不過是簡簡單單的幾幅繪畫罷了，其實深藏著這么多學(xué)問。而所謂讓兩月齡寶寶看書的神奇魔力，其實就是迎合寶寶的成長需求。最好的教育不正是如此嗎？
