今天是參加讀書會(huì)創(chuàng)新模型七天訓(xùn)練營的第2天，有非常多的收獲：

做讀書會(huì)要有用戶思維:

做讀書會(huì)跟做產(chǎn)品一樣，一定要有用戶思維。要從參與者的角度，多思考他們?yōu)槭裁匆獏⒓幼x書會(huì)？想要的是什么樣的讀書會(huì)？如果讀書會(huì)只是為了引流，別人也會(huì)覺察到的，做讀書會(huì)要讓書友們有收獲和能力提升。

關(guān)于讀書會(huì)的設(shè)計(jì)，要用輸出倒逼輸入的方式，讓書友提升閱讀力，寫作力，表達(dá)力，思考力等能力，只有大家有參與感，同時(shí)在讀書會(huì)中獲得成長，才能讓書友愿意持續(xù)的參與。

讀書會(huì)有三種模式：

1-基礎(chǔ)模式：一周共讀一本書。適合對(duì)一本書的深讀，最好是要有有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)讀人進(jìn)行領(lǐng)讀和引導(dǎo)，前期要激發(fā)參與者對(duì)書的好奇與興趣。比如可以做課堂公約，約定大家每天的共讀時(shí)間，每天讀的進(jìn)度，設(shè)置獎(jiǎng)懲公約，每天分享心得等等。

還可以使用更多的分享方式,比如演講、分享感悟、辯論，畫出思維導(dǎo)圖，寫文章，表演出來等等，都可以帶大家更有收獲的輸出。

2-升級(jí)模式：一周共讀七本書。每天一本書，是屬于有重點(diǎn)的泛讀，每個(gè)人都去讀自己認(rèn)為最重要的部分，或自己最感興趣的部分，大家從不同的視角，做不同的分享，豐富每個(gè)人對(duì)書內(nèi)容的認(rèn)知。先破后立，再破再立，共讀共創(chuàng)，逆向思維。

3-高階模式：是學(xué)習(xí)輸出共讀模式。14天、21天或者更多，由書友的接受能力來設(shè)計(jì)。持續(xù)的時(shí)間比較長，要想辦法確保大家堅(jiān)持，比如：交打卡保證金。要有節(jié)奏的安排把書讀完。社交化的學(xué)習(xí)中拓展廣度和深度，超越集體智慧的成果。

通過今天的學(xué)習(xí)我想到的下一步：

準(zhǔn)備先從第一種方式：基礎(chǔ)模式開始嘗試。去驗(yàn)證一下大家的接受程度和喜愛程度，之后再嘗試升級(jí)模式和高階模式，看看都分別適合什么樣的書籍。