? 今天和同事討論學(xué)生， 她班有一個(gè)學(xué)生（小明）上課老是睡覺(jué)，這邊才叫醒那邊立馬就躺下睡，詢問(wèn)了一下。小明是每一節(jié)課都睡，任何老師上課都睡。一開(kāi)始以為他天天夜里玩游戲睡得晚，白天困或有嗜睡癥。后來(lái)詢問(wèn)過(guò)才知道是睡習(xí)慣了，從小學(xué)到初中到現(xiàn)在都睡覺(jué)，成習(xí)慣了。在家也是這樣，假期打工都是找夜班工作，白天睡覺(jué)。據(jù)他回憶，在小學(xué)時(shí)上課雖然睡覺(jué)但還講話，初中時(shí)玩游戲，但玩久了也沒(méi)有意思，后來(lái)看小說(shuō)、發(fā)呆，再后來(lái)就純睡覺(jué)了。
? 我同事講小明現(xiàn)在只喜歡重復(fù)性、機(jī)械性、不動(dòng)任何腦子的事情。對(duì)任何事情也都提不起興趣，連吃飯、玩游戲、看小說(shuō)、談戀愛(ài)等都感覺(jué)沒(méi)有意思。同事無(wú)可奈何了，講小明的情況是家庭各種原因?qū)е碌?，家庭直接影響他的一生，可能?huì)毀了他的一生。未來(lái)對(duì)小明講是一片黑暗，是深淵。
我不經(jīng)想起我們班的學(xué)生——我們班嗜好睡覺(jué)得那些學(xué)生。
從教中職學(xué)生發(fā)現(xiàn)學(xué)生有三大特點(diǎn)：
一、壞習(xí)慣特多（上課睡覺(jué)和說(shuō)話、玩手機(jī)看短視頻小說(shuō)有癮、自以為是、亂花錢(qián)、喜歡裝x......)；
二、家庭貧窮且父母都不在身邊陪伴更談不上教育；
三、學(xué)生無(wú)目標(biāo)、無(wú)自信、自立自強(qiáng)根本談不上。
他們就是一顆胡亂生長(zhǎng)的小樹(shù)苗，長(zhǎng)得到處都是亂枝，無(wú)人澆水、無(wú)人施肥，更無(wú)人修剪。
不經(jīng)想起咪蒙的一段話:
親子關(guān)系很大程度上就是復(fù)印關(guān)系。
父母是原件，孩子是復(fù)印件。當(dāng)復(fù)印件出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，請(qǐng)?jiān)谠险艺以颍⒆由砩系妹?，和父母身上得毛病幾乎一一?duì)應(yīng)。
你總抱怨孩子：“你為什么不好好學(xué)習(xí)？”“因?yàn)槟阋矝](méi)有對(duì)工作勤勤墾墾啊”，“你為什么那么內(nèi)向，不會(huì)來(lái)事兒？”因?yàn)槟阕约阂灿猩缃豢謶职?，在工廠碰到領(lǐng)導(dǎo)都結(jié)巴好嗎。
我承認(rèn)家庭對(duì)小孩影響很大，可能占到90%。武志紅就說(shuō)，父母是孩子最大的命運(yùn)。
要想孩子成為精英，父母也要成為精英。我也曾一度抱怨學(xué)生的家庭，覺(jué)得是家庭沒(méi)有教育好他們，導(dǎo)致他們養(yǎng)成這么多的壞習(xí)慣。
最近，因?yàn)榘鄡?nèi)學(xué)生打架，我見(jiàn)幾位同學(xué)的家長(zhǎng)，與他們進(jìn)行了深入交談后，徹底改變我的想法。
即使家庭有90%的影響，但還有10%呢，這10%可是掌握在自己手中。家庭雖然不好，雖然已經(jīng)輸在起跑線了，但人生可是長(zhǎng)距離跑，跑的是全程馬拉松。人生是自己的，是掌控自己的手里的。
學(xué)生父母也是盡力把自己認(rèn)為最好的給孩子，父母雖然不優(yōu)秀，但不妨礙孩子優(yōu)秀。比如：王寶強(qiáng)（出生在河北省邢臺(tái)市在一個(gè)貧寒的家庭里，在童年時(shí)期不被別人關(guān)注，在母親的記憶中，王寶強(qiáng)的衣服都是他哥哥姐姐穿剩下的）；陳小春（初中只讀了一年就輟學(xué)，就被父親扔到農(nóng)村去，下過(guò)田、放過(guò)?！?yàn)榧依锔F，最小的一個(gè)弟弟養(yǎng)不活，被迫賣(mài)掉了?。幻绹?guó)總統(tǒng)林肯（出生在一個(gè)清貧的鞋匠家庭，小時(shí)候，他幫助家里搬柴、提水、做農(nóng)活等。 9歲時(shí)，母親就去世了。 一年后，父親與一位寡婦結(jié)婚。）等等
還有與他們同年齡的小孩，有的家庭比他們凄慘的多了，但為什么會(huì)不同？？？通過(guò)這次見(jiàn)父母，包括一些學(xué)生父母與我打電話顯而易見(jiàn)父母都對(duì)孩子抱有殷切期望，希望他們青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，把未來(lái)希望寄托在自己的孩子身上。
