周衛(wèi)平焦點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)第十期堅(jiān)持分享第79天

大概人活著好多事情都得“死扛”吧，等扛到一定程度時(shí)，這個(gè)坎兒算是過去了，再去迎接下一個(gè)人生的坎兒。在我快要撐不住下去時(shí)，已經(jīng)習(xí)慣在這里尋找一些能量。

孩子的老師建議我和孩子一起每天做靜心練習(xí)，要堅(jiān)持。大概是老師在和我聊天的過程中已經(jīng)感受到我一定的焦慮和對(duì)孩子的不信任吧！聽劉老師講課要 做到的真尊重，而不是用嘴尊重。尊重里包含的：接納、傾聽、不評(píng)價(jià)、信任、等等…但是我依然沒有做到或者正向地說只是進(jìn)步那一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)，也沒有做到真正的接納。都說重復(fù)是我們的好朋友，看來我對(duì)這個(gè)朋友不夠好啊，焦點(diǎn)精神還是沒有重復(fù)夠，那接下來就繼續(xù)重復(fù)焦點(diǎn)精神：

一，不要把力氣一直花在分析問題或是探討問題的原因上，重點(diǎn)是如何解決問題。

二，每件事情都有它正向的意義。

三相信孩子是解決自己?jiǎn)栴}的專家。

四，不要一直追尋難以達(dá)到的目標(biāo)，要找到目前就可以做到的事情。

五，小小的改變會(huì)帶來大大的變化。

六成功的例外經(jīng)驗(yàn)可以引導(dǎo)我們找到問題解決的方向。

七，孩子的自我認(rèn)識(shí)是不斷建構(gòu)的。

八，合作是必然的現(xiàn)象。

九，如果沒有用，就不要顧著，做些別的，如果有用就多做一點(diǎn)。

十，細(xì)節(jié)細(xì)節(jié)還是細(xì)節(jié)。