? ? 透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)，每個(gè)行為展現(xiàn)給我們的很多時(shí)候只是表面現(xiàn)象，冰山下面有我們看不到的特征，這就需要我們更深刻的去探究存在的邏輯性。

? ? 這本書講了很多邏輯，開闊了我們的思想。給我印象最深刻的是ABC事件，站在不同人的角度考慮得價(jià)值不一樣，更讓我們了解了對(duì)待一件事情的發(fā)生需要換位思考。還有“為什么+觀點(diǎn)”這個(gè)句式，再有這個(gè)想法出現(xiàn)的時(shí)候，會(huì)深刻認(rèn)識(shí)到問(wèn)題的本質(zhì)，去解決就可以，不用給自己注射負(fù)能量。

? ? 同時(shí)我也想到了關(guān)于孩子教育的問(wèn)題，孩子各種不好行為的背后是因?yàn)槲覀兛床坏剿麄兊恼嬲枨?。給他們買各種玩具，報(bào)各種課外班，以為這就是對(duì)孩子的付出。其實(shí)他們想要是理解尊重，是父母用心的陪伴。底層做好了，他們才會(huì)勇敢?guī)в许g性地前行。