從古至今，在任何一個(gè)時(shí)代，任何一種社會(huì)制度下，每個(gè)人從一生下來就帶著不平等的烙印。有的人含著金湯匙，帶著人生特權(quán)出生于富貴人家，有的人則背負(fù)著與生俱來的貧窮與苦難，出生于社會(huì)的底層。盡管人生的起點(diǎn)參差不齊，落差巨大，但老天爺還是很善良，很公平地送給我們每一個(gè)人一樣禮物，那就是時(shí)間。時(shí)間這個(gè)東西很有意思，可長(zhǎng)可短，可有可無；有的人覺得一輩子長(zhǎng)得很，如果按80歲計(jì)算，我們有80年，29200天，700800小時(shí)，42048000分鐘可以浪費(fèi)；但有的人卻覺得時(shí)間很短，每一天只有24個(gè)小時(shí)，除去吃飯，睡覺，娛樂以及所有生活中必須進(jìn)行的活動(dòng)，我們剩下的時(shí)間不到一半，也許只有三分之一。有的人根本察覺不到時(shí)間的存在，每天吃飽了混天黑，完全無視時(shí)間在一分一秒的飛逝，有的人卻時(shí)刻感覺到時(shí)間緊迫，今天過了就變成了昨天，每一秒過去了就再也抓不回來了。我們從小都學(xué)過不少關(guān)于珍惜時(shí)間的警句：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！薄笆⒛瓴恢貋恚蝗针y再晨。及時(shí)宜自勉，歲月不待人。”--陶淵明 “把活著的每一天看作生命的最后一天?！?-海倫·凱勒。。。。。對(duì)我影響最大的則是 “時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人都不是二十四小時(shí)。”——赫胥黎。

? ? ? ? 我小的時(shí)候媽媽在各方面都對(duì)我要求比較嚴(yán)格，面面俱到，無一疏漏，但其中最常提醒我的兩件事一個(gè)是做事要有毅力，不能虎頭蛇尾；另一個(gè)就是不能浪費(fèi)時(shí)間。小時(shí)候?qū)寢尩母鞣N要求都是極力排斥，但長(zhǎng)大以后卻漸漸發(fā)現(xiàn)這些兒時(shí)的教養(yǎng)早已融入了骨髓，自己好像被洗腦了一般。媽媽為了鍛煉我做事持之以恒的毅力，堅(jiān)持讓我從小學(xué)開始天天寫日記。我那個(gè)時(shí)候每天搜腸刮肚為了應(yīng)付這每天的三句半，時(shí)常把日記寫成了檢討書，比如“我今天又犯了錯(cuò)誤。。。。。今后一定改正”之類。但真正成人以后，沒有了母親的脅迫，我倒反而是天天記，月月記，年年記，堅(jiān)持了將近20年從無間斷。抓緊時(shí)間這個(gè)理念也是一樣，好似她已經(jīng)用烙鐵印刻在我的腦海里了。我小時(shí)候應(yīng)母親的要求，最常做的一件事就是制定計(jì)劃和每日的作息時(shí)間表。長(zhǎng)期計(jì)劃，短期計(jì)劃，暑期計(jì)劃，寒假計(jì)劃。。。只要媽媽覺得我對(duì)時(shí)間的管理稍有懈怠，她就會(huì)要求我定個(gè)計(jì)劃。計(jì)劃的內(nèi)容多種多樣，讀書計(jì)劃，學(xué)習(xí)計(jì)劃，鍛煉計(jì)劃，寫作計(jì)劃，跑步計(jì)劃。。。。然后再根據(jù)這個(gè)計(jì)劃制定每日作息時(shí)間。作息時(shí)間表往往從早上睜眼，一直到晚上上床睡覺之前，全天時(shí)間以半小時(shí)為單位詳細(xì)列表，讓我每一天每一刻該做什么都心中有數(shù)。

曾經(jīng)有朋友看著我的作息時(shí)間表?yè)u頭嘆息：“真同情你呀！每天的時(shí)間按分按秒計(jì)算，累不累呀？”我當(dāng)時(shí)也曾經(jīng)感到無言以對(duì)。因?yàn)樵趯W(xué)生時(shí)代，大家都是分秒必爭(zhēng)，好像誰(shuí)也沒有多余的時(shí)間可以浪費(fèi)，所以像我這樣刻意人為的管理時(shí)間好像還真沒什么必要。但當(dāng)我們都長(zhǎng)大了，走入社會(huì)以后，眼前再?zèng)]有類似高考這樣的明確目標(biāo)加以節(jié)制，尤其到了中年，生活日趨懶散的時(shí)候，如何利用時(shí)間，管理時(shí)間的能力就把每個(gè)人帶入了不同的生活方向。會(huì)管理時(shí)間的人忙而不亂，每日生活充實(shí)但不緊張，日?；顒?dòng)安排得井井有條。上班工作，教養(yǎng)孩子，日常家務(wù)，包括數(shù)項(xiàng)業(yè)余愛好都能安排得游刃有余，互不沖突。而且最主要的是還可以追看電視劇，保證娛樂和休息。而不少小時(shí)候沒有學(xué)會(huì)抓緊時(shí)間的人可就辛苦了。一天24小時(shí)不知道如何分配，既要工作，又要管孩子，還要做飯打掃衛(wèi)生。一天忙下來給自己留的時(shí)間就所剩無幾了，再不會(huì)抓緊時(shí)間，干每件事的時(shí)候都磨磨蹭蹭，摸東摸西，那就更什么也做不好了。這還只是說我們這些身無重任的女人們，想想如果是青春年少，正在追求自己夢(mèng)想的學(xué)子們，如果不會(huì)管理時(shí)間，那怎么去和別人競(jìng)爭(zhēng)呢？

管理時(shí)間的本事必須從小培養(yǎng)，我時(shí)常跟我的兩個(gè)兒子講：“你們兩手空空來到這個(gè)世界上，唯一的財(cái)富就是你的時(shí)間?！痹趺蠢脮r(shí)間，如何在18歲以前爭(zhēng)分奪秒地用知識(shí)武裝頭腦，保證一個(gè)健康的身體，同時(shí)又有一個(gè)快樂愉悅的青少年時(shí)期是每一個(gè)孩子和家長(zhǎng)要面對(duì)的問題。不少家長(zhǎng)并不贊同我的觀念，在和他們閑聊的時(shí)候會(huì)聽到不少反對(duì)意見，認(rèn)為孩子應(yīng)該有一個(gè)愉快的童年，應(yīng)該按照他們自己的腳步去學(xué)習(xí)和生活。我完全同意孩子在嬰幼兒時(shí)期沒必要給他們灌輸時(shí)間的概念，但從9歲左右開始就應(yīng)該逐步地教他們學(xué)會(huì)管理時(shí)間，讓他們逐漸做到有效率的學(xué)習(xí)和有效率的玩兒。

我的大兒子今年14歲了，上八年級(jí)。雖然學(xué)習(xí)生活還遠(yuǎn)沒有高中生那么緊張，但已經(jīng)有不少他的同學(xué)要熬夜完成作業(yè)和各種Projects了。但大兒子每個(gè)星期不僅要上四次跳舞課，三個(gè)下午參加golf訓(xùn)練，周日上中文學(xué)校，寫中文作業(yè)，每天練琴，還要完成學(xué)校的一切作業(yè)，保證全A成績(jī)，閱讀大量書籍，玩兒電腦，最主要的是每天晚上保證不超過9：30睡覺。我對(duì)孩子的睡眠時(shí)間非常重視，原則是上床睡覺的時(shí)間是“天”，任何事也不能影響睡覺。如果作業(yè)做不完，那也只能讓老師扣分了?？粗@一長(zhǎng)串的活動(dòng)讓人覺得挺可怕，如果你要問：“一個(gè)14歲的孩子要做這么多事情如何搞得定？”那么答案只有一個(gè)：合理的安排時(shí)間。大兒子對(duì)他生活里的每一項(xiàng)活動(dòng)都十分熱愛，既舍不得放棄跳舞，又不想減少打球時(shí)間，看似不可能完成的任務(wù)，卻被大兒子安排的井井有條。他自己連玩帶學(xué)，樂在其中。

大兒子的這種抓緊時(shí)間的本領(lǐng)真不是與生俱來的，從他9歲開始我有就意識(shí)的給他灌輸效率的概念。我告訴他：“專心認(rèn)真的學(xué)，痛快無慮的玩是最省時(shí)間的方法?！睘榱诉@個(gè)“專心認(rèn)真”四個(gè)字，我可沒少下功夫。大兒子小的時(shí)候無論干什么都是糊弄，糊弄出來的東西當(dāng)然過不了關(guān)，那就得重來第二，第三次，自然就會(huì)耽誤玩兒的時(shí)間。每當(dāng)這樣的事情發(fā)生的時(shí)候，我就會(huì)耐心的給他分析：“你看你糊弄地做需要30分鐘，認(rèn)真地也需要30分鐘，但結(jié)果卻完全不同。糊弄之后還要重來，耽誤的是你玩兒的時(shí)間，但認(rèn)真的做完之后，你就可以痛痛快快，無憂無慮的玩兒了?！笨此坪?jiǎn)單的道理，我反復(fù)講了很長(zhǎng)時(shí)間，他也反復(fù)實(shí)踐了很長(zhǎng)時(shí)間才算真正明白。明白這個(gè)道理以后，他上課保證效率，做作業(yè)保證效率，彈琴保證效率，打球跳舞都保證效率，一下子就省出不少時(shí)間。

有了效率以后我開始幫助他養(yǎng)成定計(jì)劃的習(xí)慣。大兒子小的時(shí)候做事沒有計(jì)劃，干什么都是東一榔頭，西一棒子。美國(guó)學(xué)校的作業(yè)很多并不是第二天就交，往往給一個(gè)星期的時(shí)間完成。兒子最怕這種作業(yè)，因?yàn)樗峭系阶詈笠粋€(gè)晚上才開始做，做出來的質(zhì)量就可想而知了。另外由于時(shí)間緊迫，讓他倍感壓力。有些媽媽會(huì)盯著孩子，不斷提醒他們要開始動(dòng)手做作業(yè)了。但我覺得這不是根本的解決辦法。我讓他在老師那里吃了幾次虧以后，就開始幫助他學(xué)習(xí)制定每周計(jì)劃。我讓他把一周七天列出表格，每一天應(yīng)該做什么一項(xiàng)一項(xiàng)的寫出來。如果有一個(gè)星期以后要交的作業(yè)，我要求他必須寫在第一天里。就這樣，大兒子慢慢養(yǎng)成了當(dāng)天的作業(yè)當(dāng)天做（無論什么時(shí)候交）的習(xí)慣。比如，他們周日上中文課，他永遠(yuǎn)是周一就完成所有的作業(yè)，而不是像其他孩子那樣一直拖到周六才做。這樣安排時(shí)間讓大兒子覺得自己事事都走在時(shí)間的前面，每天生活的輕松愉快。漸漸吃到定計(jì)劃的甜頭的大兒子，不光有周計(jì)劃，還有日計(jì)劃，放寒暑假的時(shí)候更是早早就定好計(jì)劃。時(shí)間長(zhǎng)了，他不再把計(jì)劃寫在紙上，而是安排在腦海里。看著他天天有條不紊的完成每一項(xiàng)工作，我心里知道他在這方面已經(jīng)出師了。

有了效率和計(jì)劃之后，最后要面臨的就是如何利用碎片時(shí)間，也就是如何抓緊時(shí)間。不少孩子做事專心，也有計(jì)劃，但仍然覺得時(shí)間不夠用，其實(shí)就是他們把不少零碎的時(shí)間給浪費(fèi)掉了。其實(shí)說實(shí)話，抓緊時(shí)間這件事確實(shí)有正反兩面，完全看個(gè)人的喜好。有的人覺得抓緊時(shí)間讓生活顯得太緊張，倍感壓力，那就放松一些，隨意一些。但如果你想讓自己的每一天多于24小時(shí)，那還真得視這些碎片時(shí)間為珍寶。大兒子小的時(shí)候也是經(jīng)常晃晃悠悠，感到無所事事。我就時(shí)常提醒他：“你每天有不少時(shí)間都順著手指縫溜走了。比如坐校車的時(shí)間，上跳舞課之前等待老師的時(shí)間，午飯前后的時(shí)間。。。這些時(shí)間看似什么也做不了，但其實(shí)你想想哪怕只有十分鐘時(shí)間，你就可以寫一篇日記，也許可以背20個(gè)單詞。這樣把零碎時(shí)間利用起來，你不僅有更多的時(shí)間玩兒，而且長(zhǎng)年累月以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)收獲巨大到你自己可能都不敢相信?！?當(dāng)年半信半疑的兒子還是照著我的話做了，幾年下來，他發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)背了12本單詞書，為將來考SAT做了第一步的準(zhǔn)備。

我時(shí)常跟大兒子開玩笑說：“管理時(shí)間的能力就好象是我送給你的一把利刃，將來你背著它去闖蕩江湖，一定會(huì)立于不敗之地?！边@個(gè)能力當(dāng)年媽媽教給了我，我又原封不動(dòng)的把它教給了大兒子。小兒子今年也9歲了，我萬(wàn)里長(zhǎng)征之路要開始邁第二步了。由于小兒子不專心的性格，我已經(jīng)看到這第二步走起來要艱難得多，但我仍然堅(jiān)信學(xué)會(huì)管理時(shí)間將是我送給孩子最有用的武器之一，而對(duì)這武功的修煉必須從小時(shí)候抓起。