【20170223 作業(yè)公告】精訓(xùn)班第十次作業(yè)《六何分析法》

嘗試著用“六何分析法”做項目策劃或分析，社會熱點事件，學(xué)習(xí)、生活中困擾的問題也可以！注意成圖造型、定義問題、分析問題、解決問題。注：不要受例圖中那個魚骨圖的影響

學(xué)員作業(yè)點評：

《150+Katyh》

你是一個愛學(xué)習(xí)的媽媽，我很佩服你的學(xué)習(xí)能力。此圖，給我的感覺更象是一幅草稿，完全是給自己看的。如果是作圖后要給他人來看，建議：第一，中心圖，大一些，且與主題相關(guān)；第二，一個顏色一個類別。第三，分析之后，找到解決方案。

《129+香石》

你的作品幾乎完美，我超喜歡，收藏啦！整個構(gòu)圖有獨特創(chuàng)意、風(fēng)格和諧統(tǒng)一，邏輯清晰、縝密。并且最后還給出了建議，升華了主題。非要找點毛病，我建議，分支上的關(guān)鍵詞與分支同色，也許更能提升畫面感。期待你更棒的作品！

摩西腦圖精訓(xùn)課，21個主題作業(yè)練習(xí)，21天持續(xù)針對性改進(jìn)，相信你在腦圖的使用上會越來越進(jìn)步。一個也不要掉隊！為你加油！