最近因為疫情，已經(jīng)在家宅了快兩個月了。在知乎偶然看到了葉偉民老師寫的《一文讀懂弄故事結(jié)構(gòu)：寫作里的時空藝術(shù)》,就像打開了新世界一樣。

碼字和板磚一樣，心無版圖，都是紙糊。就是說要寫一個好的故事，心里要有一個故事最基本的框架，然后往里面填枝填葉，逐漸豐滿形成一個吸引人的故事。那這個框架，就是這篇文章里面講到的故事結(jié)構(gòu)。

在《一文讀懂故事結(jié)構(gòu)：寫作里的時空藝術(shù)》里面說，結(jié)構(gòu)代表著行文的全局觀，就像沙場點將的將軍，老手可以以筆當旗，雄兵百萬仍然秩序井然，而新手作家，一個班都能帶出逃兵來。

究竟什么是結(jié)構(gòu)呢？羅伯特·麥基在《故事》里這樣說：結(jié)構(gòu)是對人物生活故事中一系列事件的選擇，這種選擇將事件組合成一個具有戰(zhàn)略意義的序列，以激發(fā)特定而具體的情感，并表達一種特定而具體的人生觀。

我對上述話的理解就是：故事里是沒有必要事無巨細的，可以有選擇的去選擇那些可以表達你想要的情緒或者觀點的事件進行整理組合，這就是我所理解的結(jié)構(gòu)。

在這篇的文章里面葉偉民老師提到了“三幕劇結(jié)構(gòu)”，一旦有個定義名詞瞬間就顯得這個很高大上了。其實我們很多人在小學的時候大概就聽說過了，但是沒有人注意，三幕劇結(jié)構(gòu)的模型是什么呢？——開端、發(fā)展/高潮、結(jié)局，這種類似的說法大概最早可以追溯到亞里士多德。

三幕劇結(jié)構(gòu)，作為故事結(jié)構(gòu)的基座，在各類作品中（比如戲劇、小說到電影）都是通用的，咱們中國古代也有提出寫文章要“起承轉(zhuǎn)合”，與三幕劇理論也是想通的。一個好故事，只要稍加分解，便很容易發(fā)現(xiàn)它。

《我不是藥神》這部電影當時看的時候一腔熱血，情緒都被電影左右了，并沒有想到過故事里面的事情。這里葉偉民老師用這個電影舉例，告知這個電影就是由兩個大的三幕劇構(gòu)成。

第一個三幕戲

開始：家里老人病危，前妻要爭奪兒子的撫養(yǎng)權(quán)，正好有病人呂受益委托他去印度走私防治特效藥。急缺錢的程勇接受了委托

發(fā)展/高潮：程勇販藥回來發(fā)現(xiàn)急需這種特效藥的病人很多，程勇賺了很多錢，結(jié)果醫(yī)藥代表和藥販子眼紅舉報了他，警方介入，程勇被調(diào)查。

結(jié)局：程勇害怕坐牢停止走私藥，解散了團隊，并用賺到的錢開了個工廠。

以上就是第一個三幕戲

第二個三幕戲

開始：呂受益老婆找到程勇求他帶藥，在呂受益死亡和更多病人的慘況的刺激下，程勇決定再次開始走私藥

發(fā)展/高潮：印度藥廠被正版藥公司起訴，藥不多了，程勇墊錢搶藥，這次不再掙錢，對國內(nèi)患者只賣500元一瓶，警方再次調(diào)查，黃毛為了就程勇死了，警察曹斌也熬不住情與法的折磨，退出辦案。

結(jié)局：程勇最終被捕，判了5年。在前往監(jiān)獄的路上，曾經(jīng)被他幫助過的病友自發(fā)的為他送行，恍惚中，他在人群里看到了呂受益和黃毛。

以上就是葉偉民老師全部關(guān)于《我不是藥神》這個電影的結(jié)構(gòu)解析。它的敘事方式是按照故事發(fā)生的時間順序進行的，沒有其他的時間支點，這種方式可以稱之為“單時間線”敘事。還有一種是沒有辦法滿足三幕戲的同時還滿足線性敘事的要求，這種情況下就可以用到“雙時間線”，葉偉民老師用了印度電影《貧民窟里的百萬富翁》舉例。

這個電影我沒有看過，大概看了一下故事的介紹和一些片段，說的是一個貧民窟少年在參加電視節(jié)目答題比賽，贏了就可以得到百萬獎金，一邊是電視機前不斷有屏息到歡呼，一邊是懷疑其作弊的主持人和警察。每一個問題的答案都戲劇性的曾經(jīng)出現(xiàn)在他殘酷的人生里。

如果我們是主持人也會產(chǎn)生懷疑吧，一個從來沒有上過學的貧民窟的孤兒，從哪里知道的答案？如果單獨的用“單時間線”敘事是無法講清楚這個故事的，因為這背后還關(guān)聯(lián)著主角并不漫長也有十幾年的一生。如果從主角出生開始講，可能還不到他3歲就沒人看電影了呢。

在這個故事里面A時間線就是電視節(jié)目現(xiàn)場，一邊是熱情高漲的觀眾，一邊是懷疑其作弊的主持人和警察。在這條刀光劍影的時間線里，編劇還穿插了時間線B，也就是主角顛沛流離的孤兒生涯，每一個問題膠著緊張的時候，鏡頭就會“閃回”到主角的某段人生，告知觀眾主角答案的由來。

還有一些經(jīng)典的故事，是多線并進的，在這種情況下，時間線是同時進行的，就像是十個茶壺八個蓋。這時候用空間做脈絡會好很多。

葉偉民老師在這里是用的電影《通天塔》舉例講解的，它是由四個發(fā)生在不同地方的故事構(gòu)成的，平行發(fā)展又有所交叉。初始的空間轉(zhuǎn)換會讓人不理解，“隨著劇情的展開，場景關(guān)系逐漸清晰并融為一體，最后直指人類因缺乏溝通、理解而沖突不斷的深刻命題。影片的成功，獨特的空間結(jié)構(gòu)功不可沒?！?/p>

三幕劇輔之時空變量，就有了結(jié)構(gòu)。掌握時間線和空間線那么時間和空間應該如何平衡呢？什么時候該選擇什么方式呢？這個問題葉偉民老師也給出了答案

第一個就是強情節(jié)強劇情的，沖突劇烈、高潮迭起的故事,“單時間線“”會是一個好的選擇，不用擔心讀者分心溜走，從起點開始就可以。

第二個是整體劇情稍弱，但有其他閃光點的故事，那么選擇“雙時間線”可以讓故事變得更動聽?！暗雌鸱淖雒骶€，相對靜態(tài)、背景性的做暗線，兩者交錯進行。普利策獎作品《策普的最后一站》中國特稿名篇、李海鵬的舉重冠軍之死》，都是典型的雙時間線結(jié)構(gòu)，分別以主角的一次旅行和人生的最后一天，穿插了他們各自的一生”

第三個是故事是多地進行的，在這種情況下，空間才是主角，可以適當考慮空間線結(jié)構(gòu)?！巴ㄟ^場景切換推動情節(jié)發(fā)展?！比~偉民老師有提到一位作家蓋伊·特里斯，這位作家筆下的紐約，就是典型的空間線結(jié)構(gòu)，“他要寫橫截面而非歷史長河上的紐約，于是高明地通過關(guān)聯(lián)物，在各個地標躍遷，帶著讀者游弋”。

最后，葉偉民老師有強調(diào)：“沒有孤立的時間線，也沒有孤立的空間線。大多結(jié)構(gòu)，一定是合用的結(jié)果，誰為主、誰為次，因時因事，動態(tài)平衡?！?/p>

三幕劇作為最基礎(chǔ)的敘事結(jié)構(gòu)，如同地基之于樓房，無論時代如何發(fā)展，寫作的方法如何的百花齊放，萬變不離其宗。它都是堅如磐石，你見或不見，它都在那里。

希望我有一天可以寫出好的故事！