同事去埃及游玩，每天的圖片也讓我們領(lǐng)略了異域的風(fēng)光。有一天，一張圖片讓大家觸動(dòng)：個(gè)子還沒(méi)有同事三年級(jí)的女兒高的小男孩，抱著妹妹已經(jīng)開(kāi)始掙錢(qián)養(yǎng)家了。
評(píng)論區(qū)里大家都說(shuō)這個(gè)孩子挺可憐，有的說(shuō)那個(gè)國(guó)家太落后了，還有的說(shuō)還是我們的孩子幸福，要好好珍惜生活。只有同事自己的話讓我深感認(rèn)同：不要用我們的視角去評(píng)判人家是否幸福。
為什么很多人覺(jué)得他可憐，不幸福，因?yàn)檫@是以我們自己的生活標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量的。覺(jué)得干體力活就可憐，覺(jué)得小孩子做一些勞動(dòng)就可憐，是因?yàn)槲覀儼褎趧?dòng)當(dāng)成了一種衡量標(biāo)準(zhǔn)。同是一個(gè)孩子在地里鋤草，如果說(shuō)這是勞動(dòng)實(shí)踐，大家可能覺(jué)得：是應(yīng)該鍛煉一下；如果說(shuō)是幫父母做農(nóng)活，很多人就會(huì)覺(jué)得：小小年紀(jì)就擔(dān)起了家庭的重任。其中的心態(tài)不言自明。
我們把孩子的幸福定義為滿足他的物質(zhì)需求和精神生活，讓他們無(wú)憂無(wú)慮地度過(guò)童年。而那個(gè)抱著妹妹的男孩，可能把幸福定義為疼愛(ài)妹妹，能掙錢(qián)養(yǎng)家，此時(shí)的他是幸福愉快的。別用那種憐憫的居高臨下的眼神來(lái)看他們，與其悲憫地說(shuō)“真可憐啊，真不容易”，讓他們覺(jué)得自己卑微，甚至自慚形穢，不如贊賞地說(shuō)“你真能干，真了不起”，讓他覺(jué)得自豪而有力量！
我們七零后和八零后的很多人，童年時(shí)期都缺乏物質(zhì)滿足的，應(yīng)該也參加過(guò)很多的家務(wù)勞動(dòng)和農(nóng)事勞動(dòng)，可那時(shí)，你覺(jué)得自己可憐可悲嗎？一定沒(méi)有吧！我想，我們的記憶里，應(yīng)該都是和伙伴、和家人一起勞動(dòng)時(shí)的快樂(lè)和收獲時(shí)的喜悅吧！
所以，幸福是我心中感受到的，不是你眼中看到的。
一個(gè)人覺(jué)得生活幸福并能一直堅(jiān)持，是因?yàn)樗忻篮玫木袷澜缱鳛橹е?，別用你片面膚淺的評(píng)價(jià)，摧毀別人心中的幸福。
