數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)

2019-05-05這里是腦袋疼了一天的跌娣……熬夜使人掉發(fā)、發(fā)黃,還花錢……死循環(huán),所以要愛護(hù)身體,遠(yuǎn)離熬夜。

近期,準(zhǔn)備好好重新看一遍有關(guān)數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識(shí)資源及其們對應(yīng)服務(wù)的文獻(xiàn)資料。

以下主要論述從:

1.數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的界定及區(qū)別

2.數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識(shí)資源的界定

3.數(shù)據(jù)(資源)服務(wù)、信息(資源)服務(wù)、知識(shí)(資源)服務(wù)的理解及區(qū)別(只是開個(gè)頭,下回初略總結(jié)下)

數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)

想到曾經(jīng)年幼無知的我問過老師到底何為精通?老師給我解釋了一番數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的區(qū)別。最后的我也就是點(diǎn)點(diǎn)頭好似懂了的走了……但是!其實(shí)我好像還是不理解……

其實(shí)我理解到現(xiàn)在,我的理解:數(shù)據(jù)是對實(shí)物表現(xiàn)進(jìn)行符號(hào)、圖形、文字等的描述。信息是整合后有用的對客觀實(shí)物的描述。知識(shí)是對特定實(shí)物、某領(lǐng)域的體系化理解??傊?,就是進(jìn)階性過程。所以現(xiàn)在的我理解,認(rèn)為所謂的淺層精通就是知識(shí)的層次,對你所學(xué)的東西能夠有自己體系化的理解,這里的體系化不是照搬書本目錄,而是有自己理解知識(shí)的條理。

數(shù)據(jù)是對客觀事物進(jìn)行觀察、描述后的結(jié)果。信息是對數(shù)據(jù)進(jìn)行提取、挖掘處理后能夠消除人們不確定性的加工結(jié)果。知識(shí)是面向特定領(lǐng)域、特定需求對數(shù)據(jù)、信息的進(jìn)一步加工、挖掘、梳理、關(guān)聯(lián)后形成的系統(tǒng)化認(rèn)識(shí)。

From 唐曉波,鄭杜,譚明亮.慢性病健康教育知識(shí)服務(wù)系統(tǒng)模型構(gòu)建研究[J].情報(bào)科學(xué),2019,37(01):134-140.

數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識(shí)資源

在哲學(xué)上,將資源認(rèn)為是一切可被利用的事物的總稱[2]。而數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)被冠以“資源”之名,使我們不僅只注意數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)本身,更加需要去重視數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)的創(chuàng)造、處理、開發(fā)、利用等過程。

數(shù)據(jù)資源、信息資源、知識(shí)資源的概念界定眾多,以下僅為本人理解。

數(shù)據(jù)資源是在人類時(shí)間過程中人們觀察、描述后積累的一切數(shù)據(jù)以及與這些活動(dòng)相關(guān)的數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)技術(shù)、相關(guān)設(shè)施等要素。同理信息資源、知識(shí)資源。

數(shù)據(jù)(資源)服務(wù)、信息(資源)服務(wù)、知識(shí)(資源)服務(wù)

服務(wù)是面向活動(dòng)的,利用相關(guān)信息技術(shù)存在主體、客體的事項(xiàng)。僅我目前,較為淺顯的理解,數(shù)據(jù)服務(wù)、信息服務(wù)、知識(shí)服務(wù)的區(qū)別在于數(shù)據(jù)、信息、知識(shí)轉(zhuǎn)化過程。但在這一方面自己的文獻(xiàn)閱讀及理解,沒有到位,所以等過幾天自己再做個(gè)總結(jié)吧……

(實(shí)在敲不下去了……腦袋疼睡了吧……)

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