接昨日話題，對當(dāng)代國內(nèi)教學(xué)真是感到很失望。

首先就是內(nèi)卷，一個人開始補(bǔ)課，直接鯰魚效應(yīng)，導(dǎo)致所有人都開始補(bǔ)課，學(xué)生越來越累。

德國法律規(guī)定，所有店鋪周末不允許營業(yè)，因?yàn)橐患业晗攵噘嶅X，其他店也會想多賺錢，從而變成所有店都開張。

而“賺得多”本身就是一個相對的概念，要去比較才能得出，所有店鋪都開張，其實(shí)就等于所有店鋪都沒開張。

媽媽買了很多育兒書，都被我翻過幾遍，那些育兒成功的作者，沒有一個是弘揚(yáng)補(bǔ)課機(jī)制的。

我以為小學(xué)初中的年紀(jì)，還是很需要自由的生活，把更多的時間用在精神教育上。

自己很喜歡讀書，不止是小說。名著經(jīng)典讀起來也是有意思的，其他還有亂七八糟的很多，像什么心做自己的心理醫(yī)生、邏輯思維培養(yǎng)、德蘭修女傳、領(lǐng)導(dǎo)者性格甚至是家常菜菜譜，總之是什么都看。

雖然很多東西看著沒用，但是真到了生活中的一些場合又能很奇妙地發(fā)揮一點(diǎn)點(diǎn)力量，而只需要這一點(diǎn)點(diǎn)力量，事情的發(fā)展也會不一樣。

再就是多背詩詞歌賦。感覺老師們也經(jīng)常說，但是大家的重心還是在數(shù)理化，也是中式教育的缺陷罷……感覺真正愿意花時間去了解中國傳統(tǒng)文化的學(xué)生還是好少。

我不能單方面說背詩詞很簡單，但至少在背讀的過程中，不僅心靈得到安寧的撫慰，也是為日后背長一些的文章作鋪墊。

自己沒法很好地表述，還是希望大家都有更多時間去了解有內(nèi)涵的東西，而不只是埋頭在題海里。