看書(shū),是會(huì)傳染的

看書(shū),是通往高尚的最低門(mén)檻。這句話(huà)一點(diǎn)也不假,當(dāng)你看到一個(gè)人坐在那兒手捧一本書(shū),無(wú)論是文學(xué)經(jīng)典抑或是小說(shuō)漫畫(huà),你都會(huì)對(duì)他倍增好感。當(dāng)然我們讀書(shū)的目的也不是為了讓自己看上去很高尚。

高中時(shí)課間活動(dòng)都是和同學(xué)探討作業(yè),或是三兩個(gè)打鬧玩耍,唯一的讀書(shū)時(shí)間就是每周一下午五點(diǎn)至放學(xué)的那段時(shí)間,被學(xué)校安排了課外讀書(shū)活動(dòng),我記得那時(shí)我讀完了《明朝那些事兒》,覺(jué)得甚是喜歡,作者竟能把枯燥無(wú)味的歷史寫(xiě)得那么生動(dòng)有趣,里面的人物栩栩如生,故事的情節(jié)吸引著我,讓我迫不及待想知道接下來(lái)發(fā)生了什么,所以那本書(shū)可能是我高中唯一認(rèn)真讀完并且是按自己的意愿去讀的書(shū)了。

后來(lái),上了大學(xué)時(shí)間很空閑,有空就去圖書(shū)館,大一剛?cè)胄5臅r(shí)候我很迷茫,看的書(shū)基本屬于雞湯一類(lèi),比如卡耐基.李尚龍的書(shū),當(dāng)時(shí)看完確實(shí)有所收獲,至少我內(nèi)心不再焦慮,我會(huì)按照書(shū)中的方法去刻意練習(xí),給自己制定目標(biāo),然后嚴(yán)格要求自己去執(zhí)行,當(dāng)然這種方法到現(xiàn)在也成為一種很好的習(xí)慣。比如說(shuō)我可以每周至少三次去跑步或是遇見(jiàn)認(rèn)識(shí)的人不逃避而是主動(dòng)與他們打招呼。

后來(lái)去圖書(shū)館的次數(shù)多了,看的書(shū)也會(huì)比較雜,隨手翻越幾本竟也可以在圖書(shū)館一坐就是一下午,慢慢的我發(fā)現(xiàn)書(shū)中作者某些觀點(diǎn)與自己想要表達(dá)的意思一致,只是一直以來(lái)自己無(wú)法找到合適的表達(dá)方式,這也許就是所說(shuō)的靈魂的共鳴。

我偶爾也會(huì)看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,但是相比文學(xué)類(lèi)書(shū)籍來(lái)說(shuō),專(zhuān)業(yè)書(shū)枯燥乏味,往往容易讓我犯困,比如當(dāng)我逼迫自己去看亞當(dāng)斯密的《國(guó)富論》時(shí),我就很容易犯困,雖說(shuō)是自己的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍但后來(lái)我還是放棄了。記得村上春樹(shù)說(shuō)過(guò),如果一件事不是你真心喜歡做的,那么你就很難堅(jiān)持下來(lái)。

讀書(shū)也如此,當(dāng)我真正喜歡上看書(shū)后,我發(fā)現(xiàn)我很少再在閑暇時(shí)刻去刷微博聊微信,更多的時(shí)候是沉浸在書(shū)中的故事里。前段時(shí)間我用獎(jiǎng)學(xué)金買(mǎi)了kindle,課間我會(huì)用它來(lái)看書(shū),今天下午我驚奇地發(fā)現(xiàn)和我一起上課的舍友也都在手機(jī)上看書(shū),以往她們會(huì)刷微博或是看漫畫(huà),但是今天讓我明白了,看書(shū)也是會(huì)傳染的。當(dāng)我們一起看書(shū)時(shí),時(shí)光便靜了。走在回宿舍的路上我們討論的話(huà)題不再是某個(gè)明星怎么了,而是書(shū)中的人物,是讀完某本書(shū)的感受,那一刻我發(fā)現(xiàn)我們之間原來(lái)還有另一種方式的交流。

看書(shū),真是一件神奇的事兒。

圖片發(fā)自簡(jiǎn)書(shū)App

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

友情鏈接更多精彩內(nèi)容