? ? ? 在三門峽市教育局推出小微學(xué)校聯(lián)盟之際，澠池縣洪陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校積極響應(yīng)，并盡全力付之于行動(dòng)。通過(guò)全鎮(zhèn)教師近4個(gè)月的不懈努力，洪陽(yáng)鎮(zhèn)中心校在滬江互十的使用方面取得了可喜的成績(jī)。全鎮(zhèn)教師對(duì)滬江互+從不熟悉不了解到雙師課堂的熟練操作，成立王菲名師工作室洪陽(yáng)教育工作坊。洪陽(yáng)教育這一系列的變化，得益于滬江互加平臺(tái)開發(fā)運(yùn)用。成績(jī)的取得，離不開吳虹校長(zhǎng)、王菲、安妮老師的幫助，離不開義馬新區(qū)中心校的合作交流，更離不開洪陽(yáng)全體教師的同心同德，開拓創(chuàng)新。
? ? ? 3月17日上午，裴紅軍校長(zhǎng)組織洪陽(yáng)鎮(zhèn)青年教師代表20余人前往臨近的義馬市新區(qū)中心學(xué)校實(shí)地觀摩學(xué)習(xí)cctalk的使用。洪陽(yáng)中心校想借cctalk的使用讓洪陽(yáng)的教育教學(xué)更上一個(gè)新的臺(tái)階。義馬市新區(qū)中心校校長(zhǎng)詳細(xì)介紹他們?cè)赾ctalk探索方面的具體做法，及成效。
? ? ? ? ? 2017年5月11日下午，洪陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校特邀請(qǐng)義馬新區(qū)中心學(xué)校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)二十余人到洪陽(yáng)鎮(zhèn)崤店學(xué)校就cctalk的使用進(jìn)行交流探討學(xué)習(xí)。此次活動(dòng)分四部分，首先實(shí)地觀摩直播課，第二參觀崤店、德厚等學(xué)校，笫三新區(qū)中心校介紹經(jīng)驗(yàn)，第四互相交流學(xué)習(xí)。整個(gè)活動(dòng)在友好愉快地氣氛中進(jìn)行。
? ? ? ? 為了更好地探索利用滬江cctalk，讓其盡可能多的服務(wù)好洪陽(yáng)的教育教學(xué)。6月4日（周日）上午，裴紅軍校長(zhǎng)組織全鎮(zhèn)各小學(xué)教師代表到崤店小學(xué)進(jìn)行了cctalk直播雙師課堂培訓(xùn)學(xué)習(xí)，總結(jié)前段互加教育運(yùn)用的經(jīng)驗(yàn)，為周一直播復(fù)習(xí)課做技術(shù)培訓(xùn)。
? ? ? ? 6月5日，洪陽(yáng)鎮(zhèn)中心學(xué)校首次運(yùn)用滬江cctalk直播平臺(tái)進(jìn)行雙師課堂互動(dòng)復(fù)習(xí)課試播成功，這次試播包括小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科。
? ? ? ? 周一上午，路遇、李小女、張麗、王官老師的直播課堂在洪陽(yáng)六所小學(xué)實(shí)現(xiàn)同步學(xué)習(xí)，同時(shí)有序互動(dòng)，全鎮(zhèn)同上一節(jié)課。當(dāng)學(xué)生們看到其他學(xué)校老師講課的鏡頭出現(xiàn)在班級(jí)屏幕上時(shí)，對(duì)這一新奇的現(xiàn)象表現(xiàn)出極度興奮！他們快樂(lè)地投入到和其他老師和同學(xué)的一起學(xué)習(xí)中。
? ? ? 同時(shí)，楊麗紅、魯耐凡等老師的試卷分析直播交流和晚上一個(gè)小時(shí)的互動(dòng)探索也順利完成直播。
? ? ? 鎮(zhèn)中心學(xué)校裴紅軍校長(zhǎng)表示，萬(wàn)事開頭難，洪陽(yáng)雙師互動(dòng)課堂的頭，開的很不錯(cuò)。全鎮(zhèn)各學(xué)校的設(shè)備、技術(shù)、準(zhǔn)備、協(xié)作都有很大的進(jìn)步。洪陽(yáng)教師渴望進(jìn)步，我們太拚了。洪陽(yáng)教師期盼教改，我們走在前列。滬江互+平臺(tái)這個(gè)助推器，應(yīng)該成為十分順手的工具，用好了，用熟了，用當(dāng)了，我們的互聯(lián)網(wǎng)加新教育模式就成功了。在滬江互+的道路上，我們洪陽(yáng)教育人只要堅(jiān)持，只要協(xié)作，一切都不是問(wèn)題。加油干！一定大有成效！
