昨晚跑步后，今天早上五點(diǎn)半醒，未起床，感覺時(shí)間不合適，只好洗了個(gè)澡，給孩子做飯后步行去火車站，以后還是訂鬧鐘提前計(jì)劃好！

早晨火車上學(xué)了笑來(lái)老師的需求是決定價(jià)格的問(wèn)題，還有古典老師的學(xué)習(xí)以及聰明智力三種體現(xiàn)神經(jīng)，經(jīng)驗(yàn)，反省。還有羅胖的百年人生就是要終生學(xué)習(xí)適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展！

一天大概有二個(gè)小時(shí)

愛因斯坦 ? 想象比知識(shí)重要

弗洛伊德 ?人生最重要的事是愛情和工作

榮格 ? 潛意識(shí)如果沒有進(jìn)去意識(shí)，就回引導(dǎo)你的人生而成為你的命運(yùn)

斯金納 ?行為的結(jié)果直接影響行為本身

班杜拉 ?來(lái)源于直接經(jīng)驗(yàn)的一切學(xué)習(xí)現(xiàn)象實(shí)際上都可以依賴觀察學(xué)習(xí)而發(fā)生，其中替代性強(qiáng)化是影響學(xué)習(xí)的一個(gè)重要因素。

馬斯洛

人的自我發(fā)揮和完成的欲望，是一種使它的潛力得以實(shí)現(xiàn)的傾向。

羅杰斯 ? 愛是深深的理解與接受。

艾利斯 ? ?情緒或不良行為并非由外部誘發(fā)事件本身所引起，而是由于個(gè)體對(duì)這個(gè)事件的評(píng)價(jià)和解釋造成。

每一個(gè)生命都有她獨(dú)特的價(jià)值，每一種存在都有他獨(dú)特的意義。生命的過(guò)程其實(shí)是一個(gè)不斷探索自己、認(rèn)識(shí)自己、悅納自己、成為自己的過(guò)程，這，也許就是生命的意義。