西風(fēng)烈 秋葉飄

? ? 一夜秋風(fēng)緊,片片秋葉飄。校園里不說(shuō)是黃金滿(mǎn)地吧,也是黃黃綠綠如彩錦,詩(shī)情畫(huà)意是有的,但是對(duì)于值日生來(lái)說(shuō)就別有一番理解了。落葉紛飛的季節(jié)里,每一個(gè)周一早晨,值日生們就掄起大掃帚,大刀闊斧,擼起袖子,收拾起這大自然的饋贈(zèng),往往是滿(mǎn)頭大汗,每個(gè)垃圾桶也都吃的飽飽的成了個(gè)大肚子佛爺,這場(chǎng)面不可謂不壯觀(guān)。

? ? 李佳樹(shù)是本周五五班的值日班長(zhǎng),也是干活兒最起勁的那個(gè)。急匆匆地跑過(guò)來(lái)問(wèn)我“老師,老師,操場(chǎng)上我們已經(jīng)掃過(guò)了,可是樹(shù)葉還是一直往下落,怎么辦?”我想吧,咱們也不能控制大自然不是?學(xué)校檢查檢查吧,真要撞上落了幾片樹(shù)葉被查到扣了班級(jí)分?jǐn)?shù),我們班也只能自認(rèn)倒霉。就對(duì)他說(shuō):"還按照之前的時(shí)間段,該啥時(shí)候掃就啥時(shí)候掃吧?!边@孩子,也不知道聽(tīng)成什么了,就跑下去了。

? ? ? 第二節(jié)數(shù)學(xué)下課了,魏老師有些嗔怪說(shuō):“好幾個(gè)人都沒(méi)來(lái)上課,說(shuō)是班主任讓去打掃操場(chǎng)。我就找人把他們叫過(guò)來(lái)了。”我對(duì)此非常抱歉。下課后我找到李佳樹(shù)談話(huà),據(jù)他描述他在接樹(shù)葉,用手,落一片就接一片,好多沒(méi)接住。還滿(mǎn)臉委屈地說(shuō):“這次估計(jì)要被扣班級(jí)分了?!蔽宜查g覺(jué)得這孩子好可愛(ài)啊,心里被他溫暖了。

? ? 這幾天我都在腦補(bǔ)這樣的畫(huà)面:一個(gè)十來(lái)歲的小男孩,掌心向上托起,朝向半空中飄落的一片樹(shù)葉,眼睛緊盯著那片飄忽不定的落葉,臉上寫(xiě)滿(mǎn)了“認(rèn)真”兩個(gè)字,雙手隨時(shí)準(zhǔn)備隨著落葉的方向做出調(diào)整。背后是一排高大蒼勁的白楊樹(shù),樹(shù)葉還是剛剛有個(gè)別泛黃,正在隨風(fēng)凋零。

? ? 世界上沒(méi)有相同的兩片樹(shù)葉,每一片樹(shù)葉每一個(gè)階段都有存在的意義。每一個(gè)孩子都有自己的性格特點(diǎn),每一個(gè)階段都會(huì)綻放不同的光芒,你的心感受到了嗎?

?著作權(quán)歸作者所有,轉(zhuǎn)載或內(nèi)容合作請(qǐng)聯(lián)系作者
【社區(qū)內(nèi)容提示】社區(qū)部分內(nèi)容疑似由AI輔助生成,瀏覽時(shí)請(qǐng)結(jié)合常識(shí)與多方信息審慎甄別。
平臺(tái)聲明:文章內(nèi)容(如有圖片或視頻亦包括在內(nèi))由作者上傳并發(fā)布,文章內(nèi)容僅代表作者本人觀(guān)點(diǎn),簡(jiǎn)書(shū)系信息發(fā)布平臺(tái),僅提供信息存儲(chǔ)服務(wù)。

相關(guān)閱讀更多精彩內(nèi)容

  • 你發(fā)消息說(shuō)家里下了很大的雪,很冷,問(wèn)我這里的天氣可好,我說(shuō)天氣很好\很暖,一件襯衣一個(gè)外套就可以應(yīng)付。你就囑咐要加...
    krith小憩閱讀 3,295評(píng)論 48 134
  • 一、審題 本次寫(xiě)作是半命題作文“____的責(zé)任”,“責(zé)任”二字已點(diǎn)明文章的中心,但責(zé)任二字雖分量沉重但包含...
    琚燕閱讀 760評(píng)論 0 0
  • 4 致敬最美的逆行者 我們?cè)谶^(guò)年,他們卻在過(guò)關(guān),在這病毒肆虐的惴惴不安里,他們一路上披荊斬棘,無(wú)所畏懼。 在新型冠...
    飄雪的天堂閱讀 954評(píng)論 0 0
  • 曹佳成:涌動(dòng)在心底的暖流 窗外刮著凜冽的寒風(fēng),北風(fēng)依舊呼呼地吹著,我的心底涌起一股暖流。 那是初冬的一個(gè)晚上,我正...
    簡(jiǎn)約語(yǔ)文閱讀 2,328評(píng)論 3 5
  • 楔子 門(mén)打開(kāi),關(guān)上。屋里的灰落了十年。 所有的家具都籠罩在白色的被單下,顯出起伏...
    小糖人不吃糖閱讀 1,321評(píng)論 27 286

友情鏈接更多精彩內(nèi)容