下午辦公室來了一個(gè)家長(zhǎng)，家長(zhǎng)一聽說孩子有問題，就很生氣，說:“我現(xiàn)在啥都不弄，就給孩子做飯，孩子還這么不爭(zhēng)氣?！甭牭竭@話我就想起來了，我同學(xué)說的他的一個(gè)親戚在洛陽(yáng)市，挺好的一個(gè)單位，為了孩子的教育，買斷工齡，專職在家陪孩子學(xué)習(xí)，結(jié)果怎么樣呢？結(jié)果孩子初中連高中都沒有考上。這種情況我們身邊有很多，有些家長(zhǎng)，就是啥都不做，就為了陪孩子學(xué)習(xí)。結(jié)果是，一部分孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)還可以，一部分孩子離父母的期待還差很遠(yuǎn)。

陪伴是最長(zhǎng)情的告白，孩子們的成長(zhǎng)路上，需要家長(zhǎng)的陪伴，我們要怎樣陪伴? 是單純時(shí)間上的陪伴?讓孩子吃飽了穿暖了，就是陪伴嗎？

我們來看看微信上傳的比較火的一段話: 第一次當(dāng)選總統(tǒng)時(shí)，奧巴馬說競(jìng)選中有一件事他很自豪，在長(zhǎng)達(dá)21個(gè)月的選戰(zhàn)中，他沒有錯(cuò)過一次孩子的家長(zhǎng)會(huì)。米歇爾談到自己做總統(tǒng)的丈夫，至今仍每晚和女兒一起吃晚餐，耐心回答她們的問題，為她們?cè)趯W(xué)校交朋友的事出主意。只因?yàn)閵W巴馬知道自己不可能做一輩子的總統(tǒng)，卻是孩子一生的父親！

這給我們傳遞兩個(gè)信息，第一時(shí)間上的陪伴，第二，質(zhì)量上的陪伴。我就覺得我們每一個(gè)父母的陪伴都應(yīng)該是有價(jià)值的陪伴，而不是單純時(shí)間上的陪伴，不僅僅是管好孩子吃飯，穿暖，更重要是他們心理上和學(xué)習(xí)上的。

如何去做呢？

一 父母要學(xué)習(xí)?！皼]有經(jīng)過培訓(xùn)的父母，猶如沒考駕照就開車上路”。要學(xué)會(huì)孩子的每一個(gè)階段，孩子有什么樣的性格特點(diǎn)？如何去陪？科學(xué)有效的去陪孩子。每個(gè)父母都有自己的一套方法，也許這個(gè)方法在別的孩子身上適合，在你自己家的孩子身上就不適合，因?yàn)槊總€(gè)孩子他的生長(zhǎng)環(huán)境是不一樣的。這就需要我們多去學(xué)習(xí)去分析，然后找到最適合自己孩子的方法。

二 父母要做好榜樣。你想讓孩子成為什么樣的人，自己就先成為什么樣的人，這樣，榜樣的力量是無窮的，如果家長(zhǎng)都做不到就讓孩子去做效果往往會(huì)打折扣。比如，我想讓孩子早起，我每天都會(huì)早起，晚上睡覺前，我會(huì)問他明天早上打算幾點(diǎn)起床，我相對(duì)來說會(huì)比較尊重他的意見，如果他不想早起，我也不勉強(qiáng)他，但是，我會(huì)依然早起，讓他看到我的早起。這樣時(shí)間長(zhǎng)了他自己也能起床了。

三 學(xué)會(huì)和孩子溝通。

我們的教育對(duì)象是孩子，我們所有的活動(dòng)最后都要體現(xiàn)在孩子身上，這是很別的不一樣的地方，所以我們要和孩子溝通，知道他們的想法是什么，這時(shí)候才能更好的陪伴，就會(huì)尊重他們，理解他們，這樣才能和孩子們達(dá)成共識(shí)，才能更好的交流。

四

接受孩子的不完美，每個(gè)孩子都有自己的長(zhǎng)處和短處，我們不能只看到短處啊，我看到長(zhǎng)處，給孩子說的一無是處，讓孩子沒有自信，孩子們的自信心從哪里來，都來自父母和老師的一個(gè)個(gè)評(píng)價(jià)，如果我們的鼓勵(lì)多了，孩子們就自信就更加努力，如果我們。不尊重孩子們，孩子們就會(huì)逆反，啥事情都不跟我們說，那這樣的教育也是失敗的。

家庭教育是父母和子女綁定在一起，同悲喜、共進(jìn)退，請(qǐng)您選擇跟孩子一起成長(zhǎng)。

所以，最后，我想說，陪伴不是簡(jiǎn)單地陪在孩子身邊，而是陪在他身邊的同時(shí)，跟著他一起成長(zhǎng)，一起從幼年、童年、少年再?gòu)念^活那么一次。