2018年12月5日 星期三 陰霾
簡(jiǎn)美路上
12月3日，是值得紀(jì)念的一天。其一，我有幸成為了一名簡(jiǎn)書鉆群的群管，盡管現(xiàn)在還處于試用期；其二， 在收聽了無(wú)戒老師關(guān)于定位的課程后，我就自己的寫作定位，有了更加深入的思考，細(xì)化出了短期目標(biāo)和中期目標(biāo)。而這兩個(gè)變化，都源于訓(xùn)練營(yíng)的加入。
01訓(xùn)練營(yíng)的加入和群管工作不斷增加著我對(duì)簡(jiǎn)書的粘度
當(dāng)簡(jiǎn)書的工作人員加我微信，問(wèn)我是否報(bào)了簡(jiǎn)書鉆群的群管時(shí)，我給予了肯定回答。之后，我被拉入了群管群，并立刻被分配去管理兩個(gè)群。
在和群管群的小伙伴及自己負(fù)責(zé)的群的小伙伴互動(dòng)之后，我不禁反問(wèn)自己，為什么對(duì)這份沒有收入只有付出的群管工作突然熱心起來(lái)了呢？
思考之后我發(fā)現(xiàn)，改變是在潛移默化中完成的。加入訓(xùn)練營(yíng)之前，雖然我已在婚姻育兒群一段時(shí)間了，但我只會(huì)對(duì)大家推送到群里的自己感興趣的文章進(jìn)行閱讀和點(diǎn)贊，或者是對(duì)安安吉祥等老師推薦的文章進(jìn)行閱讀和點(diǎn)贊。因?yàn)橛凶约旱氖虑橐?，一般我在?jiǎn)書停留的時(shí)間非常有限。
加入訓(xùn)練營(yíng)后，無(wú)戒老師多次提到，要多關(guān)注群里小伙伴的文章。這個(gè)建議，現(xiàn)在被我嚴(yán)格的執(zhí)行著。有空時(shí)，我就會(huì)點(diǎn)開關(guān)注的“無(wú)戒90天寫作成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第四期”，進(jìn)去看上一會(huì)兒大家的文章，點(diǎn)贊或是評(píng)論。這樣，每天不定時(shí)的與大家在文章中有了互動(dòng)。（我發(fā)現(xiàn)，很多小伙伴習(xí)慣在我們訓(xùn)練營(yíng)的微信群里提點(diǎn)評(píng)意見。這樣的結(jié)果是，點(diǎn)評(píng)意見僅僅是群里正好看信息的小伙伴才會(huì)看到，我覺得這個(gè)習(xí)慣不太好。因?yàn)椋绻@些評(píng)論寫在簡(jiǎn)書的文章評(píng)論區(qū)的話，則可以被更多的人讀到。這樣，對(duì)于那些喜歡看看評(píng)論再讀文章的人來(lái)說(shuō)，因?yàn)橛辛烁嗟呐袛嘁罁?jù)更加樂(lè)意靜下心來(lái)閱讀文章。同時(shí)，讀者不僅在文章中可以獲得共鳴，在評(píng)論區(qū)也可以獲得一定的共鳴，可以多角度和別人達(dá)成互動(dòng)。當(dāng)然，這可能只是我的一點(diǎn)拙見。）
正如無(wú)戒老師所講，我的互動(dòng)果然迎來(lái)了小伙伴的互動(dòng)。我所閱讀的文章的作者，不僅認(rèn)真地讀了我的評(píng)論，往往還會(huì)對(duì)我的文章產(chǎn)生興趣，讀上一兩篇我的文章，就此形成良性的互相提升關(guān)系。
正是隨著我在“無(wú)戒90天寫作成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)第四期”專欄中閱讀量的增加，我感受到每一位簡(jiǎn)書創(chuàng)作者努力精進(jìn)的心和獨(dú)一無(wú)二的才華，而這樣的感受，延伸出我對(duì)簡(jiǎn)書平臺(tái)想要更多了解的欲望。而了解一個(gè)平臺(tái)最好的方式就是加入這個(gè)平臺(tái)，于是有了我申請(qǐng)群管的行為。
此時(shí)，正好看到無(wú)戒老師和安安吉祥主編發(fā)的關(guān)于簡(jiǎn)書鉆群在尋找群管的通告，雖然開始時(shí)有些許的猶豫，最終我還是報(bào)了名。在婚姻育兒群時(shí)，就看到過(guò)各種招募，有時(shí)甚至是一些專欄編委的招募，但因?yàn)闀r(shí)間和精力的擔(dān)心，或是專欄方向把控的擔(dān)心，我都選擇了放棄。而這一次，我卻想要去嘗試。
沒想到，在我都忘記自己曾經(jīng)報(bào)過(guò)名之時(shí)，卻被接納成為了群管。這樣一來(lái)，我與簡(jiǎn)書的粘度必然會(huì)進(jìn)一步增加。因?yàn)榻窈?，我除了要關(guān)注訓(xùn)練營(yíng)的文章外，還需要關(guān)注自己管理的群內(nèi)的小伙伴發(fā)送的文章，這樣花在閱讀簡(jiǎn)書上文章的時(shí)間必然會(huì)增加，而閱讀的增加，必然引發(fā)別人和我互動(dòng)的進(jìn)一步增加，從而進(jìn)一步推進(jìn)我與簡(jiǎn)書粘度的增加。
02對(duì)自己的定位日趨細(xì)化和精準(zhǔn)
在開營(yíng)之始，我的想法只是希望努力去更好地提升自己在人物刻畫方面的能力，實(shí)現(xiàn)傳記或是人物小說(shuō)的塑造。但無(wú)戒老師說(shuō)，長(zhǎng)篇寫作，是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程，需要最少幾年時(shí)光，最多可能十年、二十年的光陰。這樣的一個(gè)現(xiàn)實(shí)，倒逼著我去更加客觀冷靜地看待自己的夢(mèng)想。我可能需要先建立起短期目標(biāo)和中期目標(biāo)起來(lái)，好在物質(zhì)和精神上有更好的儲(chǔ)備去實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)期目標(biāo)。
有了這樣的理性認(rèn)識(shí)后，我開始思考適合自己的短期目標(biāo)是什么，讓自己先能有所突破，具有生存能力。而無(wú)戒老師周一的講座正好是定位問(wèn)題，正中我的下懷。
無(wú)戒老師從平臺(tái)定位、題材定位和領(lǐng)域定位三個(gè)方面，就定位問(wèn)題做了系統(tǒng)說(shuō)明。
就平臺(tái)而言，隨著自己對(duì)簡(jiǎn)書粘度的不斷增加與正確使用，簡(jiǎn)書作為目前我起步的一個(gè)平臺(tái)，是比較適合的。但想要變現(xiàn)，目前自己還沒有系列作品，平臺(tái)內(nèi)尚無(wú)法很好地變現(xiàn)，我必須尋找另外的平臺(tái)以作為補(bǔ)充。
而涉及到題材定位和領(lǐng)域定位這兩點(diǎn)時(shí)，我覺得更多地要從自身的特點(diǎn)加以考慮。為此，我仔細(xì)分析了一下自己網(wǎng)上發(fā)出的140篇文章，發(fā)現(xiàn)自己的文字更多地是觀點(diǎn)類文章，無(wú)論這些文章是以書籍讀后感、影視觀后感、語(yǔ)錄解讀類文章形式出現(xiàn)，還是以熱點(diǎn)類文章形式出現(xiàn)。在17萬(wàn)文字量的內(nèi)容中，觀點(diǎn)類文字占到了80%之多，而書籍讀后感更是占到了50%以上。固然，這樣的一個(gè)比重與我想要提升自己，大量閱讀并寫作讀后感有關(guān)，但這同時(shí)反映出自己在短時(shí)期內(nèi)可以深耕的一個(gè)方向。
接下來(lái)，我需要更多地關(guān)注書籍讀后感、影視觀后感變現(xiàn)的平臺(tái)，讓自己的文字能擁有一定的收入。從而對(duì)自己堅(jiān)持的長(zhǎng)期目標(biāo)形成一個(gè)正向激勵(lì)。
雖然我曾經(jīng)是典型的文藝女青年患者，但畢竟，自己在理性思維的環(huán)境中摸爬滾打了太久的時(shí)間，現(xiàn)在我所擅長(zhǎng)的，還是分析、總結(jié)、歸納這樣的理性思維指導(dǎo)下的文字呈現(xiàn)。
目前，我不是應(yīng)該強(qiáng)求找回那個(gè)感性的自己，而是應(yīng)該先過(guò)渡到在理性思維主導(dǎo)下加入一定感性元素與生動(dòng)描寫，讓自己的文字變得更加有溫度這樣的一種狀態(tài)中。
經(jīng)過(guò)這樣的細(xì)致剖析之后，理性的判斷應(yīng)該是，人物傳記作為一個(gè)長(zhǎng)期目標(biāo)是可以的，但我當(dāng)下必須輔以一定的短期目標(biāo)和中期目標(biāo)才行。于是，形成了更加精細(xì)化的目標(biāo)：短期內(nèi)，我要著眼于觀點(diǎn)文，特別是書籍讀后感、影視觀后感之類的觀點(diǎn)文，并尋找到相互匹配的投稿平臺(tái)，盡量讓作品變現(xiàn)，為自己提供堅(jiān)持下去的支撐。中期內(nèi)，我要通過(guò)寫作，逐漸形成自己特有的風(fēng)格，能夠有系列的作品呈現(xiàn)給大家，擁有自己的忠實(shí)粉絲，實(shí)現(xiàn)更好地自我成長(zhǎng)。
而在短期目標(biāo)和中期目標(biāo)完成的過(guò)程中，我不應(yīng)該棄自己的長(zhǎng)期目標(biāo)于不顧，而是要多讀自己長(zhǎng)期目標(biāo)實(shí)現(xiàn)中所需要積累的書籍，并同時(shí)進(jìn)行大量的刻意練習(xí)，讓自己能夠最終走上夢(mèng)想之路。
雙手合十，許上自己這一刻的目標(biāo)之舟。
無(wú)戒90天寫作成長(zhǎng)訓(xùn)練營(yíng)
