校園里的山楂樹

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 校園里的山楂樹

? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ——秋葉的別語

? ? ? ? 時(shí)節(jié),已過霜降。天微涼,葉已黃,園漸荒。

? ? ? ? 校園里的山楂樹葉仿若經(jīng)受了何種紛擾憂心,紛然隨風(fēng)倏倏而下。落紅不是無情物,零落成泥,終究還是歸于了泥土。

? ? ? ? 撒下稀疏的樹冠下片片的金黃。

? ? ? ? 那葉,或若殷紅如血,寂寥無言;或若殘黃如燭,譴綣纏綿;又或若墨碧如玉,留戀枝頭。

? ? ? ? 自然造物,萬物皆有定數(shù)。春萌,夏華,秋實(shí),冬藏。

? ? ? ? ? 春風(fēng)來,葉初發(fā)。秋風(fēng)卷,落華下。依歲月時(shí)光的流轉(zhuǎn),山楂樹葉不斷地轉(zhuǎn)換著自己的容顏。? ? ? ? ? ? ?

? ? ? 她如黯黑星夜之如練月華,她似久旱瘠原之甘霖雨沐。她是漠漠荒原之悠悠綠脈,她若窈窕深閨之初成妝貌。

? ? ? 她精致,她謙遜。她秀敏,她匿言。

? ? ? 她歷經(jīng)過世間的繁華,她哺育了世間的繁花。她親見星月的流轉(zhuǎn),光陰的變幻。

? ? ? 山楂樹葉陪著山楂走過了一生的旅程?,F(xiàn)今,山楂之葉已然盡了她的使命。為那秋日果實(shí)的飽酣,她傾盡了鉛華的積淀。

? ? ? ? 如今,已是歲月靜好。

? ? ? ? 丹桂香,秋草黃。蟹飄香,童聲響。炫彩十月里物華秋實(shí),人收鳥藏。

? ? ? ? 何必因葉落歸根而傷感,何必因斯人已去而憂彷。等風(fēng)來,隨秋去。無牽無掛,無擾無憂。對(duì)于此刻的人間,她再無些許留戀。那些攜手歷經(jīng)的歲月,她用心沉淀。

? ? ? 她悠然婉轉(zhuǎn),隨秋風(fēng)落下。歸于沉寂,卻永不寂寞。

? ? ? 斯人去也,切莫掛念。

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圖片發(fā)自簡書App
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