國慶7天假期，終于捧起古典老師這本《躍遷：成為高手的技術(shù)》這本書進(jìn)行閱讀，在閱讀中，跟隨做了幾天的讀書筆記。慢慢的發(fā)現(xiàn)正如書名所說的，古典老師在這本書中介紹了成為高手需要掌握的幾種技術(shù)，有些是我之前在其他高效學(xué)習(xí)人士的口中得知的，有些是我在其他書籍中獲知的。之前關(guān)于高手，我也寫過一篇文章：《如何成為一個高手》，里面介紹了成為高手的核心公式。但很多方面都沒有進(jìn)一步的闡述，結(jié)合這次做《躍遷》的讀書筆記，也順便進(jìn)行一次整理?？赡堋盾S遷》的深度筆記會分為幾篇來講，但我確保把我在閱讀的過程中的感悟結(jié)合之前閱讀其他相關(guān)書籍做一個較為全面的解讀，希望你可以在閱讀中有所收獲。
今天這一篇讀書筆記主要從以下三個方面進(jìn)行解讀，普通人和高手之間的區(qū)別到底在什么地方，普通人到高手之間的躍遷指的是什么，高手的升級迭代可以分為哪幾個層次。
普通人和高手之間的區(qū)別在哪里？
管理學(xué)上有這樣一句話：不要以戰(zhàn)術(shù)上的勤奮掩飾戰(zhàn)略上的懶惰。對應(yīng)到我們的人生，我們可以這么理解，不要用低水平的勤奮來給自己造成一個假象，自己很勤奮，而疏于把事情想得更清楚透徹。飛舞的紅塵太紛亂，塵世的欲望無止境，一路風(fēng)塵仆仆的前行中，我們的肉身很容易就被時代的車輪裹著向前，我們的思維卻還是留在原地，正如非洲土著人所說的靈魂跟不上我們的腳步。其實，很多時候，我們不懂得慢下來，總怕當(dāng)自己慢下來，就會被淘汰，于是不斷拼搏奮進(jìn)，不敢過多停留。但是很多時候，真的是我們要慢下來，想清楚前面的方向目標(biāo)，再決定奮不顧身的去做，才不會偏離我們?nèi)松拇蠓较颉?/p>
古典老師在這本書中，指出高手和普通人的區(qū)別不是在于說高手比普通人有多聰明，多努力，而是高手會擅長利用底層規(guī)律，時代的趨勢和外部的力量來加持自己的力量，幫助自己實現(xiàn)人生的跨越。高手與普通人的區(qū)分在于以下的3點，
1.?高手有自己的暗箱
暗箱這個詞出自于繪畫，是指在繪畫中利用小孔成像原理，講事物投到紙面上，勾出素描稿然后上色涂抹，有點類似今天的《秘密花園》。暗箱在今天的意義被放大了，我們各行各業(yè)都存在著暗箱，可能是某種認(rèn)知，某種模型，它可以讓我們站在巨人的肩膀上更快的采摘到勝利的果實，就像《星際迷航》中依靠星球間的引力飛行，利用蟲洞穿越空間。
2.?高手掌握了時代的魔法
高手能在這個時代中更專注，馴化了自己的注意力，因此能更搞笑的獲取信息。高手能夠迅速判斷信息真假，能夠在紛繁復(fù)雜的信息中準(zhǔn)確找到自己想要的。高手更懂得如何在這個陌生人社會進(jìn)行協(xié)作，創(chuàng)造更多的價值。管理注意力，判斷信息和陌生人協(xié)作，這些就是高手掌握的時代魔法。
3.?高手會外包大腦
因為互聯(lián)網(wǎng)的緣故，我們獲取信息的方式也發(fā)生了很大的改變。高手學(xué)會的一個外包大腦的心法就是“知道知識在哪里，比知道知識是什么更重要”，因為他們學(xué)會了如何調(diào)用知識，而不是記憶知識，這與我們常人想起記住更多知識的方式是截然相反的。高手通過外包的方式，可以解放自己的大腦，讓大腦存儲更多有價值的核心技能，利用互聯(lián)網(wǎng)社會的力量，把那些不重要的技能外包給其他專業(yè)人士。
普通人到高手之間的躍遷指的是什么？
躍遷這個詞原本是出自物理學(xué)的，是指量子狀態(tài)發(fā)生跳躍式變化的過程，原子會在不同高低能量狀態(tài)之間非連續(xù)性地跳躍，并吸收或者放出能量，比如水從99攝氏度升到100攝氏度時轉(zhuǎn)變?yōu)闅鈶B(tài)，這就是形態(tài)躍遷。我們生命從無機(jī)物聚合突變成有機(jī)物，然后不斷進(jìn)化，知道成為人類，人類通過文化，經(jīng)濟(jì)等再進(jìn)一步聚合，形成了今天的社會，這個過程就是元系統(tǒng)躍遷。
從普通人到高水之間的躍遷可以分為三個臺階，不斷一步步往上爬。
第一級臺階：認(rèn)知躍遷，指的是持續(xù)的學(xué)習(xí)，閱讀中，突然有一天一個概念擊中了你，你打開了一個全新的視野，過去困擾你的一切突然變得清清楚楚；
第二級臺階：能力躍遷，指的是我們持續(xù)的積累，練習(xí)，蓄勢，在某一天因為某個機(jī)遇，借取時代的趨勢和規(guī)律，順著時代浪潮的力量，發(fā)生自己能力和水平都上升到一個新的臺階；
第三級臺階：能級躍遷，指的是經(jīng)過長時間的積累和爬坡后，我們正確的做出了幾個選擇，換了幾個平臺，身價，能力和水平會突然上了一個層次，看問題，做事情有完全不同的力道。
很多時候普通人到高手的第一階段，往往都是我們很容易就可以獲得的，通過多閱讀，多與人溝通學(xué)習(xí)，聯(lián)機(jī)式的學(xué)習(xí)方式會讓我們跨到第二階段。這個階段，不僅需要我們能看到時代的機(jī)會，找到人生的支點，撬動人生價值的杠桿。
高手的升級迭代可以分為哪幾個層次？
古典老師在這本書的自序中，借用電影《一代宗師》里，把高手之路分成了三個階段：見自己，見世界，和見眾生。
第一個階段：見自己
在這個階段，需要我們不斷加深對自己的了解，知道自己目前的優(yōu)勢在哪里，局限在哪里，知道自己想要什么，不想要什么，持這個過程，可能很難，但要相信在自己持續(xù)的努力過程中，我們不斷走出舒適區(qū)，我們的能力圈也在這個過程中不斷擴(kuò)大。
第二階段：見世界
經(jīng)過第一階段，我們充分了解了自己，我們帶著自己的理解上路，我們的個人理解可能會與社會的既定規(guī)則或條條框框發(fā)生沖突，在這些沖突中，我們看到了也明白了時代的趨勢，社會的規(guī)則，我們可能會迷茫，不知道自己的理解，看到的趨勢是否代表著就是未來的方向，人生呈現(xiàn)在我們面前有各種可能。
第三階段：見眾生
這個階段，是我們終于在與世界的交織中，將我們的學(xué)到的內(nèi)容與這個世界交融結(jié)合，真正理解了，與世界握手言和，用俞敏洪老師所說的是“舒展從容的恬靜人生”。在這個過程中，我們不多的把自己理解的這些東西傳播出去，像寫作出書，演講等等方式，幫助更多人，達(dá)到共同成長。
這三個階段讓我也想起了佛家也有三境界：看山是山，看水是水；看山不是山，看水不是水；看山還是山，看水還是水。這其實也是與高手之路的三個階段一一對應(yīng)的，我們最開始帶著我們的角度看世界，我們只是從單一角度出發(fā)。當(dāng)結(jié)合社會的視角，我們內(nèi)心會產(chǎn)生矛盾，我們會糾結(jié)這兩個對立的想法哪個才是對的。到最后，我們會釋懷，看到事情更多方面，也更理解生活。結(jié)合王國維先生的人生三境界，也有通妙之處。
第一境界—獨上高樓，望盡天涯路——出自晏殊的《蝶戀花》
第二境界—衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴——出自柳永的《蝶戀花》
第三境界—驀然回首，那人卻在燈火闌珊處——出自辛棄疾《青玉案》
第一次看到古典老師關(guān)于高手這三個階段的描述，我是感覺心靈被電擊到了，也想久旱逢甘霖。作為產(chǎn)品人，習(xí)慣把自己也當(dāng)成一個產(chǎn)品的方式去運營，我也一直在找自己的版本號應(yīng)該怎么規(guī)劃，見到高手的這三個階段，我相信我也已經(jīng)找到把自己當(dāng)做產(chǎn)品的3個版本號了。
版本號：0.0.0—— 這可能是我目前的狀態(tài)
版本號：1.0.0—— 見自己
版本號：2.0.0—— 見世界
版本號：3.0.0—— 見眾生
可能這三個版本號要花費我這一生去走，也可能在這個過程中也會有回爐重造的可能，但也相信自己未來一定會成為自己想要的，盡自己做到最好，其他的就留給時間了。
最后，感覺每一個閱讀到這篇文檔的你，希望你能從這邊讀書筆記中也有收獲，這是《躍遷：成為高手的技術(shù)》的深度筆記第一篇，接下來還會分幾篇讀書筆記來進(jìn)行解讀，期待給你一個更全面解讀這本書的視角。
