90后的焦慮和樂觀!

七、八年前,“90后”這個(gè)詞兒還是個(gè)新潮的詞兒,現(xiàn)在,90后成了新入駐社會(huì)的新新力量,被越來越多地提起,被當(dāng)做一種現(xiàn)象,一個(gè)標(biāo)簽,一類特質(zhì)。

是啊,我們年輕,有朝氣,也有思想,我們懂得些許人生道理,我們明白藥是苦的,糖是甜的,我們知道讓座,知道老人摔倒了我得扶……大家總覺得,90后生龍活虎,好似沒有什么能刺痛他們“酷斃了”的靈魂,仿佛他們刀槍不入,鐵打的金身!

可是,今天我要告訴你,90后,也有沒勁兒的時(shí)候,也有沮喪失意的時(shí)候,更有迷茫無助郁郁寡歡的時(shí)候,一切的“蔫癟”都因?yàn)槲覀円讶婚_始了焦慮。

拿我自己來說,一個(gè)北京妞兒,所學(xué)專業(yè)是大名鼎鼎的“通信工程”——工科女一枚,可是畢了業(yè)從事的卻是貿(mào)易相關(guān)的工作。因?yàn)楫厴I(yè)找工作的時(shí)候,這個(gè)專業(yè)顯然更喜歡不用生孩子的男性。

我在一個(gè)國企做貿(mào)易,以我現(xiàn)在的工資水平,純靠自己,以后我的下一代能不能有好一些的生活水準(zhǔn)……我都得打一個(gè)大大的問號(hào)。

因?yàn)閷?shí)際情況就是,北京不再是一個(gè)僅僅靠“努力”就能活得好的地方了。家庭背景,經(jīng)濟(jì)實(shí)力,親友實(shí)力,人生機(jī)遇……等等這些其他因素都漸漸超過了個(gè)人努力的因素。

一個(gè)三本畢業(yè)甚至沒上過大學(xué)的人,可以因?yàn)椴疬w變成拆二代,有車有房萬事不愁;一個(gè)從小不好好學(xué)習(xí),早早輟學(xué)跟著父母一起做小生意的人,可以憑借淘寶平臺(tái),如魚得水變成一個(gè)淘寶店主,積累財(cái)富;一個(gè)成績平平,但是家里有錢的人,可以通過出國鍍金,變成海龜,以外國留學(xué)生的好身份進(jìn)入大企業(yè)成為收入很高的白領(lǐng)——人生機(jī)遇、家庭背景、經(jīng)濟(jì)實(shí)力就是這三個(gè)例子啊。

而大多數(shù)像我們這樣的普通人,很多事情都沒有辦法,年代不同了,千百萬的房子不可能通過努力而得來,沒有根基的自主創(chuàng)業(yè)人多半被拍在了沙灘上,而我們這樣的普通人,究竟如何才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值,提現(xiàn)我們自己人生的意義呢?

除了工作。其他時(shí)間,我看書,寫東西,積極參與單位的各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中我哪怕被賞識(shí),哪怕被稱贊,那又有什么實(shí)際的意義呢。我還自學(xué)《國際貿(mào)易實(shí)務(wù)》,還在自學(xué)法語……但其實(shí)這些都只是因?yàn)槲也幌胱愿蕢櫬洌抑皇沁€有些上進(jìn)心,因?yàn)榻箲],因?yàn)閷?duì)未來沒有信心,僅此而已。

我不知道有多少人和我一樣,工作上的事情你沒有辦法左右,但是又不想就這樣渾渾噩噩,于是找些看似還不錯(cuò)的事情來做——畫畫,閱讀,摘抄,練字,寫作……這些東西不僅僅是因?yàn)橄r(shí)間,充實(shí)生活,更是源于興趣。

我從小學(xué)習(xí)繪畫,學(xué)了11年,高考的時(shí)候我想學(xué)藝術(shù),但是我文化課成績很好,老師和家長都覺得如果去學(xué)習(xí)繪畫,就白白“浪費(fèi)”了我的好成績,但是我還是報(bào)了全國美術(shù)等級(jí)考試,并且順利通過了。不過藝術(shù)道路未果。

最終我還是去一所211大學(xué),學(xué)習(xí)了通信工程,我們大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)最高的專業(yè)之一。其實(shí),這是一個(gè)很好的專業(yè),前途一片光明。通信原理,信號(hào)與系統(tǒng),微波射頻電路,模電,數(shù)電,微機(jī)原理……這些課程在我現(xiàn)在看來是有些許可愛的,但是在大學(xué)的時(shí)候那真的讓人頭疼……

數(shù)電,是我特別喜歡的,我也喜歡教這門課的老師,一位男老師,一位女老師。我報(bào)的是男老師的課,他講的很好,我很喜歡上他的課。那位女老師也同樣厲害,而且特別有人格魅力。所以我堅(jiān)持去蹭課。只記得,那一個(gè)學(xué)期,我一堂不落得上了這兩位老師的數(shù)電課,相當(dāng)于數(shù)電這門課程,我學(xué)了兩遍。僅僅是因?yàn)橄矚g這門課程,也喜歡這講課的兩位老師。

相反的,我特別不喜歡“信號(hào)與系統(tǒng)”這門課的老師,照本宣科不說,還對(duì)著PPT念錯(cuò)字……我覺得作為大學(xué)老師,這樣沒水準(zhǔn)的課堂是對(duì)學(xué)生很不負(fù)責(zé)任的,所以我年少氣盛,因著不喜歡那位老師,便也不喜歡這門課程了,現(xiàn)在想想真是傻到家了!

也可能那會(huì)兒是真的無憂無慮吧,天真,天真得很啊……

現(xiàn)在的我,絕不會(huì)這樣輕率,因?yàn)槲倚挠薪箲],我過得很不輕松,一樁樁一件件都在壓抑著我。可以說,我一堆心事,一身擔(dān)當(dāng)。

前些天,聽到同事姐姐說她家孩子從小一對(duì)一英語家教,所以初一的小姑娘參加出國的冬令營,英語口語是所有一起出去的同齡人里最好的,而且由于家境優(yōu)渥,可以一路買買買,但關(guān)鍵是,人家小姑娘買買買不僅僅是給自己,而是特別有情商,給所有的長輩、親友都買了小禮物。出去一趟下來,小姑娘改樹立了理想和信念,準(zhǔn)備以后要去國外的某某高中,然后考上國外的某某大學(xué)……早早就有了方向。再想想我自己,初一的年紀(jì)就是扎倆小辮子泡在圖書館看看書而已,兩種格局,兩種視野,兩種不同的經(jīng)歷。

除了慨嘆差距,更是讓我焦慮不已,我多么希望,以后我的孩子也可以有這樣好的條件,去用自己的雙眼雙手和身軀去感受世界,去觸摸自己的理想,而這需要我做出多少的努力啊,孩子的未來,物質(zhì)生活和精神建設(shè),我都要焦慮。

我父母的感情,也讓我焦慮。爸媽目前兩地分居,感情破裂再難愈合,兩個(gè)人身體都還可以但是也都有不好的地方,我擔(dān)心這個(gè)也擔(dān)心那個(gè),兩個(gè)我最親最愛最信任的人,他們之間卻再?zèng)]有親密再?zèng)]有關(guān)愛也再?zèng)]有信任了……這樣的家庭,這樣的狀況,也讓我深深焦慮。

我自己的感情生活,也讓我焦慮。我是北京姑娘,但是我的男朋友不是。我們的結(jié)合面臨著諸多考驗(yàn)。房子、戶口的問題暫且不說,就說我父母的感情不和也成為了我們之間的一個(gè)鴻溝。

他父母之間琴瑟和諧,同心同德,親友之間也是親近無間,那種和諧團(tuán)結(jié)的氛圍特別讓我向往。但是相應(yīng)的,他們對(duì)孩子的另一半的家庭情況有所要求,而我父母的不和睦,在他家庭的眼中是很成問題的……

一個(gè)90后,從受教育開始就充當(dāng)各種“試驗(yàn)品”的角色,我們小學(xué),初中,高中,都是教委的試驗(yàn)品,各種不同體系的教材,各種形式奇怪的“素質(zhì)教育”都讓我們飄搖不定,填鴨式的應(yīng)試教育讓我們沒有時(shí)間和自己的內(nèi)心對(duì)話,讓我們沒有時(shí)間去思考理想,去判斷自己究竟應(yīng)該如何去過這一生。

我們這一代人,上有兩三代老人,下將會(huì)有一兩個(gè)孩子,高昂的教育費(fèi)用,高昂的物價(jià)、房價(jià)……我們?nèi)绾尾唤箲]呢???

但是,我們90后還有一個(gè)最大的特點(diǎn),就是積極樂觀!

我記得,白巖松曾經(jīng)說過,每個(gè)時(shí)代的人都面臨過他們那個(gè)時(shí)代獨(dú)有的難題和苦難,經(jīng)歷些疼痛都是必然的,只不過具體的事件不同。其實(shí)我是很認(rèn)同這個(gè)觀點(diǎn)的,我相信60后,70后,80后,也都有自己特有的磨礪,那自然是我所體會(huì)不到的。

就像知青們面對(duì)恢復(fù)高考是喜形于色的,是會(huì)高呼“高考萬歲”的,而我們?nèi)缃竦哪甏呖汲闪撕⒆觽兊呢?fù)擔(dān),家長們的負(fù)擔(dān),教育格局的弊端……不同的時(shí)代,高考的意義是不同的。不同時(shí)代的人,他們的痛苦也是不同的。

所以,我們要看得到灰暗,有靈敏的洞察力,也要能聞得到花香,有一顆積極向上的心靈。我們有焦慮,說明我們還有追求得活著,我們的心還跳動(dòng)著,思維還運(yùn)轉(zhuǎn)著,靈魂還生機(jī)勃勃著,這是可喜可賀的事情!

我堅(jiān)信,總有一天,充滿斗志的90后,會(huì)站得直直的,迎接屬于我們的春天!

厲害了,我們90后!??!

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