清晨，我看著你紅色的身影歡蹦亂跳走出家門，我的心極其的沉重。多么可愛的孩子?。∩弦豢踢€因拼音過不了關(guān)而還愁云慘淡，下一刻因為可以走路去上學(xué)就把煩惱煙消云散。
你喜歡紅色，紅色的衣服、紅色的鞋子、紅色的玩具占滿了你的生活空間，足以彰顯你樂觀開朗的性格。因為奧特曼和蜘蛛俠都是紅色的，所以你要像他們一樣，做個英雄。你經(jīng)常掛在嘴邊的一句話：“能力越大，責(zé)任也就越大?！?/p>
第一次聽你說這句話的時候，我還嬉笑你，6歲的小屁孩真被蜘蛛俠洗腦了?？僧?dāng)我發(fā)現(xiàn)小小的你真的用責(zé)任來控制自己的情緒時，我才知道我不應(yīng)該把你當(dāng)做玩笑。
我曾經(jīng)覺得我要給你足夠的愛，我要給你快樂的童年，我要給你自由的空間，我希望你成為有氣節(jié)和風(fēng)骨的人物……
有愛、有情操、有德性、有擔(dān)當(dāng)，多么宏大的目標(biāo)啊。
然而從今年9月1號開始，所有的一切都變了，因為你上一年級了……
原先有位朋友對我說，一年級怎么難，怎么累時，我真的有點不相信。我是一個二寶媽。女兒今年6年級，我是有過帶一個小學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗的，那時女兒輕輕松松就度過了一年級階段。我一直相信，只要養(yǎng)成學(xué)習(xí)習(xí)慣，一切都不會有問題的。
然而現(xiàn)實卻立刻給我的掉以輕心，來了個不大不小的下馬威。
兒子第一次被留課堂了，而且一連留了好多次。原因是拼讀詞語不會拼讀。我心想，這不是剛開始學(xué)嗎？怎么就直接拼詞語了。護(hù)犢心切的媽媽，第一反應(yīng)往往都是找外在原因的。我以為剛開始只要會寫和能認(rèn)識生母韻母就好了，本以為假期給她練習(xí)的兩個星期，應(yīng)該不會讓他起步就不熟練的。誰知我真是大錯特錯了。
我曾對我從不給孩子上補習(xí)班引以為傲，誰知現(xiàn)在的孩子拼音早就學(xué)過四、五遍了。幼兒園時我們還在瘋玩的時候，別人的孩子已經(jīng)識2000字了。這時人家早已會拼句子，你的孩子還在認(rèn)拼音階段呢。
在幼兒園的時候，有老師隱約給我提過孩子學(xué)習(xí)的事，我那時覺得眾人皆醉，唯我獨醒。我覺得人生不是百米賽跑，哪有什么輸在起跑線上之說，不過是商家的炒作罷了。什么珠心算、什么拼音班、什么小奧數(shù)、在我看來完全沒必要。
然而現(xiàn)在一年級了，我的快樂成長法，卻讓我們都不快樂了。我依然堅信人生不是百米賽跑，我依然堅信人生是一場馬拉松，笑到最后的才是贏家。
可是目前我不快樂了，兒子也不快樂了。
因為孩子本身就是小月生，比同年級的學(xué)生要小一歲，加上知識類的學(xué)習(xí)我確實沒教過他（我覺得那些知識他早晚都會的）。加上男孩發(fā)育本身就比女孩晚。我的兒子現(xiàn)在在班里成績墊底了。
盡管我知道一年級的成績不代表什么，可是我仍然擔(dān)心孩子自信心會受挫。
為了讓他快速的跟上節(jié)奏，我每天晚上給他輔導(dǎo)作業(yè)、背課文、練字、講題型。前一天講的透透的，結(jié)果他依然一考試就不理解題意。
我這個習(xí)慣了女兒一直優(yōu)秀，一直得小紅花和各種印章的寶媽，一下子就坐不住了。怎么可能呢？我開始運用各種手段和方法論。到底是生理原因還是心理原因呢。
我自以為學(xué)習(xí)一定有辦法，拼命的給孩自施加壓力，但結(jié)果往往是筋疲力盡、力不從心。
我開始憤怒、焦躁、急迫的想出成績。嘴上雖安慰孩子，沒事的，這次沒考好，下次一定會考好的，我們就是不熟練，以后一定會好的。但我的急躁孩子是明顯的感覺到的。
孩子每天都乖巧地配合著我，每晚連續(xù)學(xué)習(xí)三小時不間斷。小小年級，從不說累，也從不敢反抗。只要看到我臉色不好，就會小心翼翼的哄我、順從我。
我一邊擔(dān)心我的強勢，會不會培養(yǎng)出懦弱順從無主見的孩子，一邊又擔(dān)心萬一不聽話學(xué)不好怎么辦？
我的心時刻被自己的雙重標(biāo)準(zhǔn)拷問著。
說不心疼是假的，可是心疼又有什么辦法呢？為了讓他跟上節(jié)奏，找回自信，我也只好做回虎媽了。
我有時連續(xù)教他幾遍，就開始不耐煩想出結(jié)果，一不耐煩，聲音就高。一高他就緊張，一緊張就他就更不會。我一看到他緊張的六神無主的樣子，就越發(fā)的生氣。就這樣咆哮一聲高過一聲。氣的時候連打的方法都用上了。
我不是生氣他不會題，我是害怕看到他六神無主的緊張模樣，因為我知道這樣的教育方式是錯誤的，可是為了短期出成績，我必須給他急訓(xùn)。
終于在一天晚上讀拼音紙視屏過關(guān)時，我又爆發(fā)了，本來會的詞組，一錄音就不會，來來回回讀了幾十遍還是結(jié)結(jié)巴巴的。
緊張！緊張！你緊張個屁??！你說，你為什么緊張，我是老虎嗎？是怪獸嗎？會吃了你嗎？你堂堂一男子漢，怕什么？怕我打你嗎？打了又怎么樣？
可能當(dāng)時的我比老虎可怕多了吧？
我一邊咆哮著一邊把桌子拍的啪啪響。我就不信了，我治不好你的緊張了。今天如果這個毛病不改掉，咱們今晚都別睡了，我陪你改一夜！學(xué)一夜！
脾氣上來控制欲大的嚇人啊……
我氣急敗壞的說，大聲的跟著我喊：“世界上沒有什么可怕的事，完全在于自己的想法和意念，我擁有無比的潛能，我可以做無比大的事……
我不怕！我不怕！我不怕！
我不怕媽媽！我不怕老師！我不怕考試！我也不怕別人嘲笑！我不怕！我不怕！我不怕！……
大聲點！大聲點！再大聲點！吼出來，像我一樣吼出來，你不吼出來，就一直喊下去！喊到你憤怒為止……
我喋喋不休高喊著每一句話，他也和我一起高喊，他哭著喊著，我喊著哭著。
我要幫他喊出心里所有的恐懼和焦慮！直到他被自己的聲音給鎮(zhèn)住。
那一刻我明白我的憤怒不全是來自兒子，原來也來自對小時侯的自己。
我平了平情緒，放低生音問他，你是不是擔(dān)心自己是笨小孩，你是不是怕老師知道你是笨孩，你是不是怕媽媽認(rèn)為你是笨小孩，你擔(dān)心我會因為你笨而不愛你了，是嗎？
孩子淚眼婆娑的看著我。仿佛我會讀心術(shù)一般。
你大聲告訴自己：我不怕！我什么都不怕！我不是笨小孩，我媽媽永遠(yuǎn)愛我！
孩子一下子就泣不成聲了，我戳中了他的痛點。
我和他一起反復(fù)喊著這些話，我們一邊喊一邊哭，我也喊出了我的恐懼。原來我是無法接受孩子不優(yōu)秀的根在這里呀。
兒子，媽媽現(xiàn)在就告訴你，別說你不是笨小孩，即使你是傻子、白癡，即使你永遠(yuǎn)都不會學(xué)習(xí)，媽媽都愛你！永遠(yuǎn)愛你！
我這么罵你，是因為我看到了我小時那個慌亂無助的自己，卻無能為力！事實上是媽媽不好，媽媽不優(yōu)秀。
孩子一下子抱著我，語不成聲的對我說：“你是好媽媽，是最好的媽媽。你罵我是著急，我以后一定好好學(xué)習(xí)?！?/p>
我慚愧至極，孩子你比媽強一百倍??！要知道我像你這么大，學(xué)習(xí)比你差，字比你爛，更沒你情商高，也沒你勇敢。
我想要你更快樂！更自信！結(jié)果媽媽忘記大目標(biāo)了，對不起,媽媽錯了。
