百字瞻瞻89:民不畏死,奈何以死懼之?

民不畏死,奈何以死懼之?若使民常畏死,而為奇者,吾得執(zhí)而殺之,孰敢?常有司殺者殺,夫代司殺者殺,是謂代大匠斫。夫代大匠斫者,希有不傷其手矣。————《道德經(jīng)?第七十四章》

人民不害怕死亡的時候,怎么可以用死亡來恐嚇?biāo)麄兡??如果讓人民真的害怕死亡,對那些搗亂的人,我就可以抓來殺掉,那么誰還敢再搗亂?總有刑官去執(zhí)行殺人的任務(wù),代替行刑官去殺人的人,就像代替高明的木匠去砍木頭一樣。代替大木匠去砍木頭的,很少有不砍傷自己手指頭的。

春秋末年,天下昏亂已久,人民疾苦不堪。以孔子和老子為代表的儒道兩家,以不同的視角出發(fā),各自提出了安邦治國之策。孔子認識到了當(dāng)時“苛政猛于虎”的嚴峻現(xiàn)實,主張以“仁與禮”作為救世良方。老子觀察到“民不畏死,奈何以死懼之”的底層民眾心態(tài),倡導(dǎo)遵循自然法則實行“無為而治”。

魏武帝曹操有一首《蒿里行》的詩作,是其目睹了戰(zhàn)亂中百姓的悲慘境況后,寫下的一首飽含同情之感的五言古詩?!鞍坠锹队谝埃Ю餆o雞鳴。生民百遺一,念之?dāng)嗳四c?!?br>

曹操說,本為山河壯美,千里沃野,現(xiàn)在卻是白骨堆積,雞鳴聲歇,滿目瘡痍,生靈涂炭,讓人目不忍睹,簡直肝腸欲斷,我不禁悲痛萬分。

在古代,能夠看見并憐憫百姓之困苦艱辛的統(tǒng)治者并不多見?!懊癫晃匪馈?,是亂世之中,百姓的真實心聲。“奈何以死懼之?”老子說的這句話,千百年來都在提醒著統(tǒng)治者,不要把百姓逼迫得太過分了。

而民不畏死的背景,是民不聊生,甚至生不如死,這個時候老百姓沒有什么可怕的。道家認為人的生死是由自然法則決定的,猶如自然的行刑官,每個人都有天賦的壽命,這叫常有司殺者殺。司殺者所代表就是自然的力量。

而統(tǒng)治者如果違法自法則,輕視百姓的疾苦與生命,想借口替“天”來殺老百姓,所謂代司殺者殺,就等于代替“大木匠”來砍伐木頭一樣,反而會傷到自己的手。因為“以殺止亂”無異于緣木求魚。

這就是老子在前一章所說,自然之道的“天網(wǎng)恢恢,疏而不失”,沒有誰可以超越自然法則,也沒有誰可以替代自然法則,與之相違,會遭遇到自然之道的懲罰。

因為他違背自然法則,只能自尋死路。所以作為統(tǒng)治者,不要以為自己手握大權(quán),就可以決定人民的生死,就隨便殺人。民不畏死,奈何以死懼之?老子一方面溫婉地提醒統(tǒng)治者切不可“代司殺者殺”,另一方面更殷切地期待著悟道統(tǒng)治者的出現(xiàn)。

由此而感,古代賢者均有一份欲溫暖人間的普世情懷。所以才在嘗盡了百姓悲苦后,或者痛心感嘆“苛政猛于虎”啊,或者大聲疾呼“民不畏死,奈何以死懼之”。在家庭教育中,培養(yǎng)孩童“熱愛山河,關(guān)心民生”的家國情懷,是青少年教育的核心所在。

最后,讓我們一起聆聽元代張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》,感受那根植于每一中華兒女心間的愛國憂民之千古回音吧。

峰巒如聚,波濤如怒,山河表里潼關(guān)路。望西都,意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處,宮闕萬間都做了土。興,百姓苦;亡,百姓苦。

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