幸福是由心而發(fā)的；
幸福是人人可以獲得的；
學(xué)會(huì)幸福，很簡(jiǎn)單......
? ? ——周安柱
? ? ? 2016年6月28日，是我有幸參與創(chuàng)立的上海黃浦公益慈善聯(lián)合會(huì)成立的5周年，由于賈雅婷會(huì)長(zhǎng)的真心付出，這家慈善機(jī)構(gòu)做得風(fēng)生水起，為了表達(dá)對(duì)聯(lián)合會(huì)和賈會(huì)長(zhǎng)的感謝與祝福，為了讓更多的福田精神傳承下去，為了助推更多的幸福，我有必要為公益慈善做出獻(xiàn)禮！
2016年6月30日，我的雙胞胎女兒周小雅、周小斐要讀完她們的小學(xué)，行將進(jìn)入初中讀書(shū)，作為一個(gè)從她們身上吸收了滿滿正能量的父親，我需要為她們送上一份祝福！
記得2014年，有一次我在香格里拉分享孝文化主題后，有一位很年輕的女孩覺(jué)得這個(gè)關(guān)于幸福的主題很生活化，詢問(wèn)有沒(méi)有書(shū)籍可以分享給她的同年齡的伙伴們，這給了我很大的觸動(dòng)。
后來(lái)，微信分享孝文化近一年的時(shí)候，有好幾位朋友建議我應(yīng)該“寫些什么”來(lái)記錄幸福生活的靈感，為更多的有緣人傳遞幸福的正能量。
最后，這個(gè)看似簡(jiǎn)單但妙不可言的幸福九宮格秘訣，是來(lái)自古圣先賢的傳承，是來(lái)自我爸爸媽媽對(duì)我的啟迪，是來(lái)自非常多的良師益友們的鼓勵(lì)和支持而呈現(xiàn)的，秉承孔夫子那“述而不作”的精神，我愿意做個(gè)記錄、傳承和踐行的分享者。
幸福，不能獨(dú)享，需要“眾樂(lè)樂(lè)”。因此，有了本書(shū)的獨(dú)特視角，請(qǐng)不要期待文辭和邏輯的完美，只留下最關(guān)鍵的精神并用于讀者的生活，期望與有緣的伙伴們共同踐行。
我只是個(gè)踐行中的“導(dǎo)游”，請(qǐng)真正準(zhǔn)備享用幸福旅游的伙伴們沿著我從圣賢智慧和經(jīng)典指引中整合的導(dǎo)航儀，用自己的腳步和心靈去體驗(yàn)自己的幸福吧。? ? ?
? ——20160528周安柱寫于上海
幸福是什么？
人生不如意事十之八九，怎么解讀？
別讓孩子輸在起跑線上？起跑線在哪兒？
錢能不能生錢？如果能，怎么才能生錢？
風(fēng)水管不管用？
給孩子留什么？怎么教育孩子？怎么和孩子吃飯，過(guò)生日，探望長(zhǎng)輩？
這些問(wèn)題經(jīng)常會(huì)有很多的觀點(diǎn)，相信每個(gè)觀點(diǎn)都有其價(jià)值和獨(dú)特的魅力。我們先嘗試著允許有不同的聲音，并循著前面說(shuō)過(guò)的五福臨門和積極心理學(xué)，去繼續(xù)在國(guó)學(xué)的經(jīng)典中探索幸福的簡(jiǎn)要法則。
說(shuō)到國(guó)學(xué)，又要簡(jiǎn)化的應(yīng)用國(guó)學(xué)，一起去問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，國(guó)學(xué)的本質(zhì)，如果用一個(gè)字概括的話，會(huì)是什么呢？我以為那就是“道”！
如果用兩個(gè)字來(lái)概括的話，那應(yīng)該是“道德”了。
儒家的《中庸》、《大學(xué)》是談道德的；道家的《道德經(jīng)》是談道德的；釋家的《六祖壇經(jīng)》、《金剛經(jīng)》也是談道德的。
因此，沿著道和德的路徑，去學(xué)習(xí)，去經(jīng)歷，去體驗(yàn)，就可以活在成圣成賢而卓越與幸福的狀態(tài)了！
反過(guò)來(lái)推理，儒家的代表人物孔子和王陽(yáng)明，釋家的代表人物釋迦牟尼和六祖大師，道家的代表人物老子和莊子，哪一個(gè)不是都活得瀟瀟灑灑而卓越幸福呢。
幸福的秘訣必然就藏在這些圣賢的經(jīng)典中，我一定要擁抱這些秘訣，并活出幸福卓越的狀態(tài)，亦分享給一切愿意幸福卓越的良師益友們！
#無(wú)戒365日更精進(jìn)營(yíng)
