? ? 在六一兒童節(jié)這個特殊的日子里，我校召開了第二次家長會，本次家長會的主題是攜手同行，沖刺期末。會上邀請了三位優(yōu)秀學(xué)生家長代表發(fā)言。

? ? 略嘈雜的教室安靜了下來，王梓豪爸爸的發(fā)言吸引了家長的注意力。為了鼓勵孩子堅(jiān)持彈鋼琴，梓豪爸爸對孩子實(shí)行彈鋼琴積分制，積分達(dá)到一定分?jǐn)?shù)，可以攢一次吃肯德基的機(jī)會，因?yàn)檫@孩子比較喜歡去肯德基美餐一頓；發(fā)現(xiàn)孩子考試丟了一分，于是就讓孩子做相同的十道題來進(jìn)一步練習(xí)鞏固；發(fā)現(xiàn)孩子在校午休情況不好，就開始每天中午按時接送孩子，與孩子路上交流、午飯聊天，督促孩子養(yǎng)成午休的習(xí)慣……

? ? 岳金澤的媽媽為了培養(yǎng)孩子承受挫折的能力，要求在家管理孩子時管住自己的嘴，不說別人家的孩子，而是讓孩子去發(fā)現(xiàn)身邊小伙伴身上的最突出的閃光點(diǎn)，見賢思齊。

? 楊宇衡的爸爸為了培養(yǎng)孩子的活力，給孩子報(bào)了空手道輔導(dǎo)班。

? ? 沒有豪言壯語，家長們訴說著一件件做的事，卻讓聽的人感概，為教育孩子茁壯成長，每一位優(yōu)秀家長可以說是煞費(fèi)苦心。

? 開完家長會，有的家長感嘆，與這些優(yōu)秀家長相比，自己什么都沒干。