為什么有些孩子面對(duì)困難總能樂(lè)觀以對(duì)，而有些孩子卻輕易放棄？

為什么有的孩子總是笑對(duì)人生，而有的卻常常郁郁寡歡？

在孩子成長(zhǎng)的道路上，快樂(lè)與堅(jiān)韌的性格究竟如何培養(yǎng)？

今天，作為親子關(guān)系導(dǎo)師的吳一鈳，就來(lái)聊聊如何在孩子18歲前的各個(gè)階段，通過(guò)科學(xué)的養(yǎng)育方法，培養(yǎng)出既快樂(lè)又堅(jiān)韌的孩子！

? ? ? 一、0-3歲：愛(ài)的抱抱，種下快樂(lè)的種子

你有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的孩子，在幼兒園里總是悶悶不樂(lè)，不愿與人交流？

在我們嚼思幫，經(jīng)常有這樣的案例。其實(shí)，這很可能與孩子早期的養(yǎng)育方式有關(guān)。

0-3歲，是孩子建立依戀關(guān)系的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，孩子通過(guò)與主要撫養(yǎng)者（通常是父母）的互動(dòng)，學(xué)會(huì)信任與愛(ài)。

軒軒從小由爺爺奶奶撫養(yǎng)，父母因工作繁忙很少陪伴。到了幼兒園，軒軒總是顯得格外孤僻，不合群。

后來(lái)，經(jīng)過(guò)心理咨詢師的引導(dǎo)，軒軒的父母才意識(shí)到，早期缺乏父母的關(guān)愛(ài)，讓軒軒在情感上產(chǎn)生了缺失。

所以，家長(zhǎng)，你別小看孩子哭鬧時(shí)的一個(gè)擁抱，那可是種下孩子快樂(lè)性格的種子。當(dāng)孩子哭時(shí)，請(qǐng)及時(shí)給予回應(yīng)，讓他知道，無(wú)論何時(shí)何地，都有人愛(ài)他、關(guān)心他。

? ? 二、3-12歲：規(guī)矩與愛(ài)，塑造堅(jiān)韌的基石

到了3-12歲，孩子逐漸有了自己的思想和意愿，這時(shí)，家長(zhǎng)你需要學(xué)會(huì)說(shuō)“不”，并教會(huì)孩子自律與等待。

翔翔是個(gè)活潑好動(dòng)的孩子，到了四歲，每當(dāng)看到喜歡的玩具就吵著要買。

媽媽并沒(méi)有立刻滿足他，而是告訴他：“寶貝，家里的玩具已經(jīng)很多了，我們可以等到生日時(shí)再給你買新玩具?！?/p>

同時(shí)，媽媽還會(huì)利用周末時(shí)間，讓翔翔參與家務(wù)，學(xué)會(huì)通過(guò)自己的努力獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

就這樣，翔翔逐漸學(xué)會(huì)了等待和自律，也變得更加珍惜自己的玩具。當(dāng)他遇到困難時(shí)，也不會(huì)輕易放棄，因?yàn)樗?，通過(guò)自己的努力，總能找到解決問(wèn)題的方法。

家長(zhǎng)，你不妨試試這種方法，讓孩子在規(guī)矩與愛(ài)中成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自我管理和控制，這將為他們未來(lái)的堅(jiān)韌性格打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

? 三、12-18歲：尊重與引導(dǎo)，成就快樂(lè)堅(jiān)韌的人生

青春期，是孩子成長(zhǎng)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，也是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，家長(zhǎng)你需要轉(zhuǎn)變角色，從主*導(dǎo)者變?yōu)橐龑?dǎo)者和支持者。

可可是個(gè)即將升入高中的學(xué)生，她對(duì)藝術(shù)有著濃厚的興趣，但父母卻希望她能專心學(xué)習(xí)，將來(lái)考上一所好大學(xué)。

在多次溝通無(wú)果后，可可選擇了離家出走。幸運(yùn)的是，她遇到了一個(gè)開(kāi)明的心理輔*導(dǎo)老師，幫助她與父母進(jìn)行了有效的溝通。

蕞終，父母尊重了可可的選擇，支持她追求自己的夢(mèng)想。可可也沒(méi)有辜負(fù)父母的期望，不僅藝術(shù)才華得到了展現(xiàn)，學(xué)業(yè)成績(jī)也有了顯著提升。

家長(zhǎng)，你面對(duì)青春期的孩子，請(qǐng)多一些理解和尊重。他們有自己的想法和追求，我們父母需要做的是，引導(dǎo)他找到正確的方向，讓他們?cè)谧非髩?mèng)想的過(guò)程中，學(xué)會(huì)堅(jiān)持與努力。

? ? 孩子的成長(zhǎng)，需要愛(ài)、規(guī)矩與尊重的陪伴

孩子的成長(zhǎng)，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程。在這個(gè)旅程中，我們家長(zhǎng)需要用愛(ài)去滋養(yǎng)，用規(guī)矩去塑造，用尊重去引導(dǎo)。只有這樣，我們才能培養(yǎng)出既快樂(lè)又堅(jiān)韌的孩子。

在嚼思幫卡片式訓(xùn)練圈，我們深知，孩子的成長(zhǎng)之路，需要愛(ài)、規(guī)矩與尊重的陪伴。通過(guò)“嚼思行導(dǎo)”，我們幫助家長(zhǎng)吸取各類育兒資訊的營(yíng)養(yǎng)，讓孩子在快樂(lè)與堅(jiān)韌中茁壯成長(zhǎng)。

嚼思幫堅(jiān)信，只有通過(guò)提問(wèn)，才能讓人先嚼后思，授人以漁。在陪伴孩子成長(zhǎng)的旅程中，讓我們用提問(wèn)的形式，不斷汲取育兒智慧，為孩子鋪就一條光明大道。

? ? ? ? ? ? ? ? 蕞后，吳一鈳給家長(zhǎng)你一個(gè)思考：

現(xiàn)在，讓我們來(lái)思考一個(gè)問(wèn)題：在你的育兒經(jīng)歷中，有哪些時(shí)刻讓你深刻體會(huì)到“嚼思行導(dǎo)，教創(chuàng)點(diǎn)亮人生”的價(jià)值？

歡迎在評(píng)論區(qū)分享你的故事和心得，讓我們一起分享互助，教創(chuàng)你我他！

吳一鈳期待你的精彩評(píng)論，讓我們共同為孩子的成長(zhǎng)助力！

【PS】如何培養(yǎng)孩子的成長(zhǎng)型思維和內(nèi)驅(qū)力，點(diǎn)我頭像——簡(jiǎn)信——“圈”，一起探討更多家庭教育、親子溝通等話題