培訓(xùn)學(xué)習(xí)期間如何做筆記和總結(jié)

2016-12-5,我在SHSQ1616班提出了兩個(gè)學(xué)習(xí)要求:

  1. 每個(gè)同學(xué)要求在當(dāng)天的課程結(jié)束后,做筆記和總結(jié)
  • 班級(jí)分成學(xué)習(xí)小組,組長(zhǎng)負(fù)責(zé)每天點(diǎn)名簽到和作業(yè)情況提交

看了3天的同學(xué)筆記,今天來(lái)談?wù)勅绾巫龉P記。

一、會(huì)做筆記與不會(huì)做筆記的區(qū)別很大

不知道大家注意了沒(méi)有,這兩年有一個(gè)東西在職場(chǎng)人的微課中比較火(包括 改變自己,行動(dòng)力等方面的),就是“手帳”,網(wǎng)上有不少分享、推廣的文章,與之一同的課程,還有思維導(dǎo)圖,手繪等。一句說(shuō),就是教你如何做筆記的。

會(huì)做筆記的人,能夠快速地將知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)榻?jīng)驗(yàn)和技能,提升你的職場(chǎng)能力。不會(huì)做筆記的人,只不過(guò)是將知識(shí)挪了一個(gè)存放的地方。想想你曾經(jīng)為學(xué)習(xí)下載了多少視頻和電子書(shū),那些東西就是從網(wǎng)絡(luò)的云盤(pán)里,轉(zhuǎn)到了你的電腦硬盤(pán)中,積灰而已。

記筆記的方法有很多,麥肯錫的一個(gè)咨詢(xún)顧問(wèn),還寫(xiě)了一本書(shū)?!堵斆魅擞梅礁窆P記術(shù)》。

東京大學(xué)筆記本記錄法

這本書(shū)內(nèi)容介紹在這里:《聰明人用方格筆記術(shù): “黃金三分法”》

簡(jiǎn)書(shū)上有一篇學(xué)習(xí)心得的文章:《會(huì)做筆記和不會(huì)做筆記,差別有多大?》

二、每天的筆記總結(jié)寫(xiě)什么內(nèi)容

對(duì)于在培訓(xùn)學(xué)習(xí)的同學(xué),每天的筆記內(nèi)容應(yīng)該包括:
1)今天學(xué)了哪些知識(shí)點(diǎn),清晰詳細(xì)地列出來(lái)
2)這些知識(shí)點(diǎn)掌握起來(lái)的難度如何,是怎樣理解的
 甚至可以這樣給每天的內(nèi)容評(píng)一個(gè)難度(星級(jí)):
3)遇到的問(wèn)題,最后是如何解決,是如何理解的
 如果沒(méi)有解決,把問(wèn)題描述清楚記錄下來(lái)
4)記錄當(dāng)天的聽(tīng)課、作業(yè)完成的效率情況,是不是比前一天有進(jìn)步,如果效率比較低是什么原因
5)總結(jié)、對(duì)比、串聯(lián)。把幾天所有內(nèi)容進(jìn)行綜合分析、整理。如 數(shù)組和指針,字符串和字符數(shù)組,然后寫(xiě)專(zhuān)題的文章。

三、筆記和總結(jié)要注意的地方

每天同學(xué)的筆記,我都認(rèn)真的看過(guò),有些同學(xué)記得比較好,邏輯清晰,排版有層次,并對(duì)當(dāng)天的學(xué)習(xí)情況有思考。一部分同學(xué)只記錄了課堂老師講的知識(shí)點(diǎn),排版也不太好。

需要注意的地方:

  1. 標(biāo)題(筆記或文章的標(biāo)題)
    很多同學(xué)文章的標(biāo)題是《今日總結(jié)》,《1207學(xué)習(xí)筆記》,《Linux Day1》,這樣的標(biāo)題,不便于以后回顧可檢索。

推薦的文章命名的方式是:文章內(nèi)容+日期 的方式,如《Linux 基本命令- 2016-12-7》或 《C語(yǔ)言 指針 -- C語(yǔ)言day5 -- 2016.12.05》,這樣一看標(biāo)題,就可以找到相應(yīng)的內(nèi)容,便于復(fù)習(xí)和查閱。

  • 格式&排版
    格式和排版重不重要,我發(fā)3個(gè)同學(xué)寫(xiě)的筆記的截圖,大家看看就明白。

    對(duì)比一下

    我們每天在網(wǎng)上看大量的文章,有哪些是排版清晰、爽心悅目的,有哪些是鄉(xiāng)村廣告風(fēng),還有哪些是不忍卒讀的。

    簡(jiǎn)書(shū),有道云筆記都支持Markdown格式,用最簡(jiǎn)單的方式,就能寫(xiě)一篇排版優(yōu)美的文章來(lái)(先不看內(nèi)容)。

  • 什么是最重要的
    筆記和總結(jié),還有一個(gè)最重要的地方,要體現(xiàn)你的思路和想法。

    我們很多老師都有一個(gè)非常好的習(xí)慣,課堂課程一結(jié)束,課堂筆記(包括代碼)就已經(jīng)整理好,發(fā)到QQ群。從這點(diǎn)上來(lái)講,重復(fù)記錄一下課程的知識(shí)點(diǎn),理論上說(shuō),只剩下ctrl+c和ctrl+v

    所以記錄學(xué)習(xí)中遇到問(wèn)題和想法,思考上課和自習(xí)的效率,才是筆記中最有價(jià)值的部分。

四、Q&A

1)邊聽(tīng)邊記筆記,是不是將這個(gè)任務(wù)同步完成了?
不建議這樣,上課專(zhuān)心聽(tīng),跟著練習(xí),不建議把筆記記完了。建議上課用筆和紙記錄要點(diǎn)、難點(diǎn),在晚自習(xí)時(shí)再進(jìn)行整理。

2)當(dāng)天的內(nèi)容比較少,很快就掌握了,怎么辦?
看新的內(nèi)容(有計(jì)劃地看),做好預(yù)習(xí)。把預(yù)見(jiàn)的內(nèi)容也記下來(lái),特別是記還沒(méi)有看懂的部分。

3)當(dāng)天的內(nèi)容比較難,沒(méi)有時(shí)間整理筆記,怎么辦?
也要抽時(shí)間總結(jié)整理。當(dāng)前在解決哪些問(wèn)題,是哪些內(nèi)容花了比較長(zhǎng)的時(shí)間,先整理記錄下來(lái),解決問(wèn)題了再把思路方法補(bǔ)充進(jìn)來(lái)。還有一周要對(duì)這些比較難的內(nèi)容根據(jù)筆記和總結(jié)再?gòu)?fù)盤(pán)。

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