兒子九月份開始正式一年級！之前大班結(jié)束找暑假班的時候，看到有些暑假班是完全模擬小學(xué)節(jié)奏安排課程，我當(dāng)時覺得沒有必要給孩子那么早的上緊箍咒，讓他快樂的度過整個暑假吧！所以孩子最后一個幼兒園暑假實在一個輕松的班級里度過.當(dāng)時他有表現(xiàn)出任性的一面，比如不喜歡背古詩，所以就逃避去隔壁小班.上拼音課基本全程不聽不讀.有次發(fā)脾氣居然直接從教室跑出去.那時我是知道孩子的問題，但是總是僥幸的想著等小學(xué)后會自動好的，我現(xiàn)在也想不好招數(shù)解決，等看看再說吧！說不定我兒子就是那種人家嘴里的孩子，去小學(xué)適應(yīng)幾天就OK了.

直到一年級開學(xué)第二周被老師叫到學(xué)校嚴(yán)肅的指出來兒子哪哪哪問題的時候，我才驚覺得時候不等人了，原來沒有天生的“好孩子”，以前欠下的對兒子的教育，現(xiàn)在一定要抓緊補回來.

以前有零星看過一些育兒書籍，但是也僅限于自己迷惑的時候胡亂翻翻，沒有靜下心來研究過.所以前面一開始我是非常受挫的. 同時也很自責(zé)因為自己以前沒有到位的教育導(dǎo)致兒子現(xiàn)在被人“指指點點”.

機緣巧合，剛好在我沮喪無比的時候，我看到了Amy介紹的親子課程（說實話，前段時間也看到過，只是我沒當(dāng)回事，同時也暴露自己另外一個大問題，現(xiàn)在的自己都不愿去嘗試或者去接觸一些陌生的人和事情.）我忐忑的報名了！

前段時間我相信我的狀態(tài)更多的是像迷路的孩子找不到出口.在教育孩子的路上非常無力和行為上的蒼白，已經(jīng)到了快哭了的地步.今天的課程，理論上我都可以理解，而且我也非常認(rèn)同，但是給我?guī)碜畲蟮母杏|就是人有時候真的需要直面你的問題，肯定可以找出Win-win的解決方案！最主要的是要時刻提醒自己，你想要孩子成為什么樣的人，而你當(dāng)下的行為會導(dǎo)致他變成什么樣的？并且聰明的找到引導(dǎo)孩子成為你想要的方法！我想這個是我們家長要不斷摸索學(xué)習(xí)的，也沒有天生就會的家長.

總之，孩子就像你的老師，真的感謝這兩個多月孩子的“不足”，雖然這一切不是我所期望的，但是我要感謝“它”，讓我看清自己問題所在.也感謝老師們善意的提出我們的問題.讓我有動力不斷成長.