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? ? ? ? “時間上哪兒了”我默默的責(zé)問自己。
? ? ? ? 孩子在上一年級的時候,下午放學(xué)后,我就陪著他一起寫作業(yè)。也不知什么時候開始,寫作業(yè)不在陪著他了。直到昨天看到孩子寫的不規(guī)范的字,我醒悟了。我要給孩子留一點時間,一點做作業(yè)的時間。
? ? ? ? 細想起來,這一天下來,和孩子在一起的時間又有多少呢!
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? ? ? ? “時間上哪兒了”我默默的責(zé)問自己。
? ? ? ? 孩子在上一年級的時候,下午放學(xué)后,我就陪著他一起寫作業(yè)。也不知什么時候開始,寫作業(yè)不在陪著他了。直到昨天看到孩子寫的不規(guī)范的字,我醒悟了。我要給孩子留一點時間,一點做作業(yè)的時間。
? ? ? ? 細想起來,這一天下來,和孩子在一起的時間又有多少呢!
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