2018.6.20 星期三 晴
最近些天進入了復(fù)習(xí)狀態(tài)，老師開始為孩子們準備一些綜合知識，跟上老師步伐，課本必須熟練應(yīng)用，每天作業(yè)也是有頭有序的做準備，就是不知道孩子會不會對期末考試做好自己的安排呢？
作業(yè)盒子的一道題搬磚塊，以前學(xué)過的知識現(xiàn)在拿出來還是找不到更好的規(guī)律去作答，仔細解釋才會完整做完。
從現(xiàn)在養(yǎng)成學(xué)習(xí)好習(xí)慣，升入二年級才會更輕松，一年級小學(xué)生告別幼兒園的課程會輕松學(xué)知識，但是進入二年級不太像一年級那樣，無論是行為習(xí)慣還是知識方面都有了不同的要求，所以必須認真對待！
做題不認真讀題，讀不完題就開始下筆，書寫不認真，玩的心思太重，讓一寧意識到自己已經(jīng)慢慢在長大，這么多缺點不去努力改掉，怎樣更好的升入二年級！
有些時候允許孩子犯錯，但是對于小毛毛中班孩子來講，和他說太多的道理當時會聽，過后還是同上一刻沒啥區(qū)別，拍讀書視頻也是一樣，對于學(xué)習(xí)太交織，每晚必須按照老師作業(yè)完成，決不能疏忽一丁點，要不然就會大哭???這哪能是中班孩子啊！每次給一寧檢查作業(yè)，小毛毛都是爭搶著說：他的作業(yè)還沒有做完呢！這分明是不讓媽媽離開他???哈哈哈！一寧爸爸說：又增添了一個“小棉襖”，以后長大能不能不要太依賴媽媽…
這倆孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度都要增進，又到了學(xué)期過渡時間，升二年級的一寧和即將進入大班的小毛毛，要更加注重孩子的學(xué)習(xí)興趣引導(dǎo)與學(xué)習(xí)習(xí)慣輔導(dǎo)走好每一步，盡管比起其他孩子算不上太優(yōu)秀，但努力過后不會后悔，不努力總不會有希望！這也是一寧爸爸對于孩子學(xué)習(xí)上的一大促使，從來對學(xué)習(xí)嚴格要求的他，更是希望這倆小屁孩像彤彤一樣省心，真心要使得孩子在學(xué)習(xí)興趣，學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)心態(tài)上認真對待。
處在敏感時期的孩子更需要爸爸媽媽的關(guān)切、真誠鼓勵、熱情地幫助，只要能夠正確引導(dǎo)到學(xué)習(xí)興趣上，相信一寧小毛毛能夠順利度過這一時期。
之后的學(xué)習(xí)還是習(xí)慣培養(yǎng)興趣，基礎(chǔ)知識的把握能夠給到孩子學(xué)習(xí)上的幫助，學(xué)習(xí)內(nèi)容多了，難度問題也增多，爸爸媽媽也同樣需要花費更多的力氣，付出更多的努力，孩子們才會有續(xù)的一步步走穩(wěn)。
