最近床頭一直放著《人類簡史》和《人類的演化》這兩本書，每次兒子看見都會問我：“媽媽，這是什么書？”我一遍遍的重復(fù)著書名。突然有一天兒子說：“媽媽，什么是人類？”我愣了一下，想找一個能準(zhǔn)確表達并且能讓他理解的解釋，可是半天我都啞口無言，他耐心的看著我，有種不回答他就誓不罷休的感覺。實在沒辦法我就說：“你就是人類?！彼贫嵌狞c點頭，走開了。

前天晚上他在看動畫片時，猛的看著我說：“媽媽，恐龍也是人類，我也是人類，這些小動物都是人類……”我忽然意識到，在孩子的世界里，只要他覺得能夠平等友好相處的生物，都認為那是同類。

這周末回老家看望老人，一進院子就看到家里養(yǎng)的小貓小狗，兒子第一時間跑過去跟他們玩兒，嘴里還不停念叨：“他們都是我的好朋友。”只見他蹲在地上，用手輕撫貓咪的肚子，還跟它不停地說話。

中午吃飯的時候，他要喂小貓吃東西，老人們看到了就說：“誠誠，這是人吃的，不要喂它，你是人。”他突然用疑惑的眼神看著我：“媽媽，他們是我的好朋友，他們也是人類吧？”我說：“寶寶，他們是你的好朋友，但是他們不是人類，你看，媽媽、姥姥、舅爺、太姥、太爺、還有你，我們是人類，但是小貓和小狗這些是動物，還有院子里種的各種各樣的蔬菜和花草樹木是植物?！蔽乙膊淮_定自己的解釋是否合適，以我目前的認知，也只能解釋到這里了。

他聽了我的話似乎有些傷心，但還是一直給小貓喂東西，這次我讓所有人都不攔著他，然后對他說：“你們是好朋友，你當(dāng)然可以給好朋友喂吃的，你們可以分享。”終于他沒那么不開心了，快快吃完飯，又出去和小動物們玩兒了。

這兩本書我還沒有看完，不過兒子的話讓我更有興趣去了解什么是人類？人類演化的過程是怎樣？我們作為人類，怎么去解釋我們自己呢？一個孩子，他最本能的理解是什么？這所有的問題讓我困擾同時也有更大的興趣去了解這個已經(jīng)稀松平常的看似不是問題的問題。

孩子的世界總是那么單純又那么直接，可孩子問出來的問題，作為一個成年人也許從未想過，因為對于我們而言這根本就不是問題，再正常不過了。為什么？為什么？為什么？隨著年齡的增長我們就很少去問為什么了，而現(xiàn)在在兒子的指引下我又重新回到小時候，走向求真的道路。