【富厚日新】20171114學(xué)習(xí)力踐行D35

今天希希繼續(xù)3個(gè)故事的量，有一個(gè)很大的進(jìn)步就是前面讀過的她不怎么熟悉詞語或字我讀了以后，在下文基本上可以讀出來，雖然第二天可能完全忘記了，我依然很欣喜。爸爸今天讀了《花襪子烏鴉》還有一本不記得什么題目了，因?yàn)榘职旨尤胱x故事里面來，弟弟也愿意親近爸爸多些，弟弟開始能愉快的和爸爸玩耍吃飯睡覺，我也是甚感安慰，爸爸也感覺到了小朋友對他的信任和依賴，我在家的情況下，弟弟居然是可以讓爸爸陪著入睡了，我大呼爸爸你簡直是神了，你用了什么靈丹妙藥，弟弟以前有多排斥爸爸現(xiàn)在就有多粘爸爸。我讀了《我有感覺》，這個(gè)里面的感覺我讀了一次，當(dāng)然這本書之前是有讀過好些遍，我在給弟弟換尿不濕的時(shí)候希希自己讀了一頁，里面的感覺居然都蒙對，我也明顯的感覺到希希對字的敏感度越來越高，學(xué)校里每天有晨讀課，老師會(huì)把童謠寫黑板上，然后畫框確定那天的字寶寶，希希也是輕松讀出來，于是我開始懷疑自己用的力太小，人家可能是在學(xué)校認(rèn)的字，雖然她識字量比之前是多了許多。

畫日記，最喜歡畫人，畫早餐的話直接畫人和盛食物的碗之類，我很想說桌子椅子呢，憋著一口氣楞是沒有說出來……

玩早餐游戲，一張紙寫了八種早餐，折好后開始翻來翻去，一起說出早餐的名字