星野
篇一：小學(xué)---體育課嗨起來(lái)
小學(xué)時(shí)候的我，最開(kāi)心的事情就是上體育課了。你問(wèn)為什么？因?yàn)槲铱墒前嗬锾そ畹母呤?。那個(gè)時(shí)候最最流行的便是跳皮筋，幾乎每個(gè)人都會(huì)，但是也能看出等級(jí)之分。每次一到體育課，我們?cè)缭谏瞎?jié)課就私下分好組，老師在講課，我們就在下面撕個(gè)紙條，寫(xiě)上手心還是手背，再統(tǒng)一給一個(gè)人，這樣我們就在冥冥中和某些人成為了隊(duì)友或敵人。丁零零，丁零零，耶！下課了。我們像一群被關(guān)押的小鳥(niǎo)，風(fēng)一般的沖出教室。你又問(wèn)為什么？當(dāng)然是要搶占最好的位置啦！最好的位置就是地面平坦，有大樹(shù)遮陰，旁邊就是教室的外窗可以放衣服，水瓶什么的。
“那什么，我說(shuō)一下分組情況啊，......” 我竟然和他分到了一組，不知是福是禍呀！開(kāi)始了，我們組先來(lái)。先是雙腿到膝蓋為兩格（等級(jí)），“馬蘭開(kāi)花二十一，二八二五六，二八二五七，二八二九三十一...... ”哇塞！簡(jiǎn)直堪稱完美。到對(duì)手了，可以，厲害，沒(méi)想到最近進(jìn)步很快嘛！第二輪是兩兩一組搭檔跳皮筋，顯而易見(jiàn)，我要和他一組了。不要問(wèn)為什么，因?yàn)槲姨珔柡α?，他太low了，所以一般我們都是讓強(qiáng)者和最弱者結(jié)合。我心里真是捏一把汗，我可不想因?yàn)樗@么早就站在旁邊看戲??！“扒皮，扒皮，周扒皮，半夜深跟來(lái)偷雞，我們正在做游戲，一把抓住周扒皮?！辈坏貌徽f(shuō)，今天真是異常的順利。但是對(duì)手就不行了，一次就“死”了倆個(gè)人。第三局是皮筋升到腰上，展現(xiàn)我真正的實(shí)力的時(shí)候到了。只見(jiàn)我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，右腿靈活的抬起相同高度并輕碰皮筋插進(jìn)去，屆時(shí)將左腿向左撐開(kāi)，用膝蓋處壓低。他呢，就可以輕松跳進(jìn)去了。一節(jié)課下來(lái)，我們每一個(gè)人都玩的大汗淋漓，我們一邊擦著汗，一邊說(shuō)著時(shí)間過(guò)得也太快了。正好是最后一節(jié)課，我們不舍的說(shuō)再見(jiàn)，然后各找各媽回家吃午飯了。
那種日子真的是太無(wú)憂無(wú)慮了，我們一點(diǎn)也不感覺(jué)累，仿佛整個(gè)校園里都是我們一陣陣的開(kāi)懷歡笑，可是快樂(lè)的日子總是過(guò)得很快。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)將近十年沒(méi)有再跳皮筋了。時(shí)間老人沒(méi)有作弊，它一直是一分一秒的轉(zhuǎn)動(dòng)，是我們沉浸在歡樂(lè)中，久久不愿結(jié)束，當(dāng)鈴聲響起，我們還要怪時(shí)間老人走的太快。生命中那些美好的瞬間，我們要盡情去享受，到了該離別的時(shí)候，要說(shuō)：我真的好開(kāi)心！然后順其自然的走遠(yuǎn)。不要總是去抱怨時(shí)光不通情達(dá)理，因?yàn)槟歉緵](méi)有任何作用。
篇二：初中---我認(rèn)了個(gè)哥哥
上初二的時(shí)候，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一位新同學(xué)。說(shuō)巧不巧，我當(dāng)時(shí)不知怎的是一個(gè)人一座，老師便讓他和我一座。我和他當(dāng)了兩天的同桌，我竟然沒(méi)有和他說(shuō)一句話。不知道他叫什么名字，不知道他是哪里人。最后還是他先開(kāi)的口，“那個(gè)，你知道今天的數(shù)學(xué)作業(yè)是什么嗎？” 我也就一字不拉的和他說(shuō)了。就這樣，這個(gè)話匣子打開(kāi)了。從那以后，我們好似有說(shuō)不完的話題，上課總是竊竊私語(yǔ)，下課就打打鬧鬧。我覺(jué)得他這個(gè)人特別幽默，加上一口大連口音，只要他一開(kāi)口，我就忍不住想笑。有一天，正上著課，老師的電話響了，接通說(shuō)是一位同學(xué)的哥哥。沒(méi)想到竟是她的哥哥，她都有哥哥，我瞬間滿心的羨慕油然而生。就順嘴說(shuō)了一句：“她還有哥哥啊！真好?！?下一秒我沒(méi)有想到，他說(shuō)：你想有個(gè)哥哥啊，那我以后當(dāng)你哥?！?我不知道如何形容聽(tīng)到這句話的心情，除了感動(dòng)還是感動(dòng)，感動(dòng)的想流淚。就這樣，我有了一個(gè)哥哥。想起《還珠格格》里，小燕子和蕭劍相認(rèn)后，小燕子一路上和每一個(gè)人說(shuō)，她有一個(gè)哥哥，她竟然有一個(gè)哥哥。我和小燕子的心情一般無(wú)二。
那天，我和另一個(gè)男生比嘴皮子，他見(jiàn)我勢(shì)氣不足，就立馬幫我說(shuō)話。那個(gè)男生便說(shuō)：“你是她什么人??？替她說(shuō)話?！?他說(shuō)：“就憑我是她哥?！庇忠淮巫屛倚睦锱饋?lái)?？墒呛髞?lái)他又轉(zhuǎn)走了，我和也失去了聯(lián)系。好長(zhǎng)一段時(shí)間都會(huì)想起他，想起我們打鬧的場(chǎng)景。我曾經(jīng)許愿：希望我有生之年可以和他再見(jiàn)一面，一面就好。哥，你是否還記得我呢？
篇三：高中---特別的老師
高中軍訓(xùn)的時(shí)候，教官正在訓(xùn)練我們擺臂，突然，班主任就迎面走了過(guò)來(lái)，邊走邊說(shuō)：“你看看你這擺的和別人一樣嗎？”我頓時(shí)有些懵，我的第一反應(yīng)是才兩天班主任就知道我是誰(shuí)。我也從沒(méi)有和他說(shuō)過(guò)話，他怎么記得這么清楚？從那以后，我感覺(jué)他對(duì)我的關(guān)注不一般。我也越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)老師和我以前見(jiàn)過(guò)的所以老師都不一樣。每當(dāng)他走過(guò)來(lái)的時(shí)候，仿佛帶著風(fēng)一般，那種威風(fēng)讓人肅然起敬。他說(shuō)下周一上課時(shí)，女生必須都剪成短發(fā)，我立馬照做。他一眼就看出來(lái)了，對(duì)著我笑。他說(shuō)兩人必須月考成績(jī)排名都有上升才可以繼續(xù)做同桌，我們倆共同努力，并且做到了。他對(duì)我表現(xiàn)出欣慰。分班后，不在是他的學(xué)生，卻聽(tīng)同學(xué)說(shuō)他經(jīng)常在班會(huì)上提起我。每次見(jiàn)面都是笑容滿面。現(xiàn)在他也時(shí)常告誡我一定要有上進(jìn)心。他真的改變了我許多在潛移默化中，我非常幸運(yùn)可以遇見(jiàn)這樣一位老師。
今天的文字很樸實(shí)，來(lái)源于我的經(jīng)歷。我必須承認(rèn)有一部分原因是因?yàn)闆](méi)有想到非常好的內(nèi)容，所以道出了這些陳年舊事，分享給大家。每一個(gè)人的人生經(jīng)歷都不一樣，你們肯定也有非常難忘的人和事，我認(rèn)為那些真的是最寶貴的東西，一輩子只有一次的回憶，每每想起都回味無(wú)窮。人生也會(huì)有遺憾，如果你有，不妨趁現(xiàn)在去完成，不要在意結(jié)果，過(guò)程更為重要。愿我們都不負(fù)韶華，勇敢向前！
