? ? 今天哪里都沒去，女兒吃過早飯就開始寫作業(yè)了。很守時(shí)，作業(yè)的速度，專注度也提高了。等她做完數(shù)學(xué)作業(yè)給她檢查，做的有進(jìn)步，這個(gè)周數(shù)學(xué)同行作業(yè)1-10頁，寫的字也好，準(zhǔn)確度也好明顯比上個(gè)周有進(jìn)步了，我想著這是開學(xué)真的收心了，開始習(xí)慣學(xué)校的步伐了，我毫不猶豫的表揚(yáng)了女兒！

? ? 下午女兒在那里讀課外閱讀，讀完了寫讀后感，第二單元最后一個(gè)故事講的是關(guān)于爸爸的事情。故事主人公的爸爸在外地工作不能經(jīng)常見面，有一天為了和爸爸見面和媽媽去爸爸那里過一天。因?yàn)橹挥幸惶熘魅斯桶职肿隽撕芏嘞胱龅氖虑椋蓵r(shí)間過的很快，很快又要分開的時(shí)間到了，他們就這樣依依不舍的相約下次的見面就坐火車離開了。 女兒讀著這個(gè)故事突然想爸爸了，哭了起來，心里真不是個(gè)滋味， 好不容易不哭了，孩子爸爸打電話過來了， 我簡(jiǎn)單的說了情況，女兒和爸爸視頻聊天，沒有表現(xiàn)出難過的樣子，還是笑嘻嘻的說話，打完電話我問她為什么沒有哭，女兒說不想讓爸爸擔(dān)心！ 女兒，長(zhǎng)大了，能為父母著想了，心里真欣慰，又難過！女兒，再忍一忍，你的愿望很快會(huì)實(shí)現(xiàn)的，和媽媽一起加油！

（補(bǔ)）9月9日

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