一個(gè)好的工作流程很容易變成一個(gè)良性循環(huán)，積極的體驗(yàn)會(huì)激勵(lì)我們輕松地接受下一個(gè)任務(wù)，而這又能讓我們更好地完成工作，進(jìn)而享受工作。

——【德】申克·阿倫斯《卡片筆記寫(xiě)作法》

一個(gè)好的工作流程長(zhǎng)啥樣？我的答案是，它能給人們一種玩游戲打怪升級(jí)一樣愉快的體驗(yàn)。

很多人都有玩游戲的經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)努力，我們升級(jí)或者通關(guān)后就會(huì)從中體驗(yàn)到成就感，這是一種精神獎(jiǎng)勵(lì)，有時(shí)候還會(huì)獲得物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，比如打怪時(shí)掉裝備了。如果進(jìn)入游戲的下一關(guān)，我們還會(huì)有新鮮感，好奇心和探索欲會(huì)帶著我們繼續(xù)玩下去。

工作、學(xué)習(xí)和生活中，很多道理都跟玩游戲類(lèi)似。

在工作中，每個(gè)企業(yè)內(nèi)部都有一種獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制。這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制也許是文化引導(dǎo)的，也許是制度推動(dòng)的，總之，老板的目的是要讓企業(yè)沿著一定的方向前進(jìn)。在這個(gè)前進(jìn)的道路上，老板和員工相互合作才能更好的完成工作，各取所需，皆大歡喜。

在學(xué)習(xí)上，不論是學(xué)校里的學(xué)生，還是參加工作后的我們，都在不知不覺(jué)地遵循這一個(gè)良性循環(huán)的程序。學(xué)生分?jǐn)?shù)提高了，學(xué)習(xí)的興趣自然會(huì)增加。我們看一本書(shū)，看懂了，就會(huì)對(duì)后面的內(nèi)容更感興趣。這都是一種良好的內(nèi)在的學(xué)習(xí)機(jī)制。

為了讓這種“打怪升級(jí)”的愉悅感更好的推動(dòng)工作和學(xué)習(xí)，我們還需要建立一種正向反饋機(jī)制。比如，看完一本書(shū)，獎(jiǎng)勵(lì)自己跑個(gè)10公里，嘿嘿。