不久之前，我們學(xué)習(xí)了一篇文章 《竹節(jié)人 》。語文老師給我們布置了一項作業(yè) ，讓我們動手做一個竹節(jié)人 。

周末在家 ，我和媽媽就找好了材料 ，在拿刀把它分成九段 ，再用一根納鞋底的線把四肢連同身體穿起來 ，竹節(jié) 人就完成了 。

昨天語文老師和我們說今天下午最后一節(jié)課可以讓我們玩竹節(jié)人 。中午我就把我的竹節(jié)人帶來了學(xué)校。

不知不覺就已經(jīng)到了第三節(jié)課 。上課鈴響后 ，我們讀完《中華傳統(tǒng)文化》語文老師就進(jìn)教室了 ，老師讓我們玩了 ，同學(xué)們一個個都迫不及待 ，因為可以隨意換座位 ，葉同學(xué)就和我的同桌換了個座位。我拿出我的竹節(jié)人，葉同學(xué)也拿出了她的竹節(jié)人，我們把兩個桌子并在一起，線從中間穿過去，一拉緊，竹節(jié)人就站起來了。葉同學(xué)的竹節(jié)人是吸管做的，腳底下還踩著一個瓶蓋，站的非常穩(wěn)。我的沒有瓶蓋，所以一動線，竹節(jié)人就倒了。這樣看起來，還是吸管竹節(jié)人占優(yōu)勢。開始比賽了，我拉著線，舉起手中的刀，準(zhǔn)備打葉同學(xué)，但是刀卡在我身上了，就在我調(diào)整的時候，我輸了?？磥?，還是小的靈活呀！

和同學(xué)一起玩竹節(jié)人真是太有趣了！