孩子學(xué)校與新疆一所小學(xué)有“手牽手”活動(dòng)，每年學(xué)校里都會(huì)舉行義賣會(huì)。
每到這時(shí)，孩子會(huì)興奮的把家里的玩具，圖書，文具都收在一起，拿到學(xué)校，還會(huì)特意和我要錢，買回一些自己喜歡的如卡片，小玩具，圖書之類的，盡管這些陳舊的東西，在我們大人眼里都沒什么用，與價(jià)錢不等值。（好像我這個(gè)做母親的太功利了），但看著孩子眼睛里放射的興奮的光芒，里面充滿了我能為新疆的小朋友，盡一份力的那種滿足感，和成就感，內(nèi)心總算有了一絲安慰。
從最初剛上學(xué)開始，到現(xiàn)在幾年來(lái)，我從與孩子的對(duì)話中，了解她每次買賣物品的成交金額，通常都是一元，兩元，無(wú)論新舊程度，即使有時(shí)拿著新書，玩具去賣，也是這樣。盡管之前我都會(huì)教她按照物品好壞程度，新舊，可以買賣不等的價(jià)格，好的，新的你可以多賣點(diǎn)，但孩子好像更沉浸于那種買賣的快感中，而不會(huì)計(jì)較物品價(jià)值，使其利益最大化。錢在她手里就屬于玩具的一種，我能用它換我喜歡的東西，僅此而已！
平常去超市買東西，商品價(jià)格都是固定的，她連看都不看，直接拿了就走，從不會(huì)想到貨比三家。
我總以為孩子還太小，太單純，可以等她再長(zhǎng)大一些，再接觸這些。而我一直以為其他孩子也會(huì)是這樣！
然而，今年的義賣會(huì)，狠狠地打擊了我！我才知道，我，身為一位母親，做的是有多么不到位！
前幾天舉辦義賣會(huì)后，我去接孩子，聽老師說了一個(gè)發(fā)生在二年級(jí)孩子身上的事。這個(gè)小男孩用5元零花錢，竟然賺了十多元錢，最后交給老師捐給新疆小學(xué)。老師都非常驚訝地問：“你是怎么賺的呢？”小男孩說：“我看他們賣東西，有我喜歡的但是賣的價(jià)格高，我就打價(jià)，最后花五角錢，或是一元錢買了書和玩具，看它們都很新，很好玩兒，又高價(jià)賣給其他同學(xué)！”孩子的話天真而樸實(shí)。然而話里的道理卻令人深思。這時(shí)的我聽了不禁感嘆：這么小就懂得用錢之道，這財(cái)商，父母怎么教的呢？
這么小的孩子就懂得將自己手里的資源最大化，可見將來(lái)必成就無(wú)限。因?yàn)榇蠖鄶?shù)的孩子只是看見喜歡的物品，賣家說多少錢，就掏錢買，買了就走，從來(lái)沒有討價(jià)還價(jià)的心思。更不會(huì)想到還能轉(zhuǎn)手再賣給別人。往往手里的錢花完了，就算完成任務(wù)，抱著一大堆戰(zhàn)利品回家。
我問孩子父母是不是做生意的？老師說：“孩子?jì)寢屖窃谥薪橘u房的?！蔽艺f呢！原因找著了！孩子的這一套理論就和賣房一樣，低買高賣，賺取差價(jià)。但我們不得不佩服孩子小腦袋的靈活！
父母是孩子第一任老師，說的一點(diǎn)都不錯(cuò)。
父母的一行一動(dòng)都展現(xiàn)在孩子眼里，盡管，你覺得他還小，不會(huì)說話，聽不懂。但潛移默化之中，這些都一點(diǎn)一滴印在孩子腦海里，形成孩子自己的思維，他的心智在一天天成長(zhǎng)，大腦會(huì)自動(dòng)形成判斷，盡管他什么也不說。
我們做父母的沒有從事投資，生意之類的工作，在家里自然也不會(huì)經(jīng)常說起這類的話題。更有甚者，覺得孩子還太小，即使說這一類話題也會(huì)回避著孩子，覺得他們聽不懂。所掙工資除了用于家庭平常開銷之外，只會(huì)把剩余的錢存入銀行，看著存折上的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)增加。雖然也會(huì)抱怨通貨膨脹呀，物價(jià)上漲呀，但也就嘴上抱怨而已，從不會(huì)去想從根本上解決或是通過投資來(lái)抵制?？粗善笔袌?chǎng)跌宕起伏，股民基民們紛紛套牢，就更加不敢去試水。但存錢的速度能趕得上飛速上漲的房?jī)r(jià)嗎？前幾年還能付個(gè)首付的錢，現(xiàn)今又能如何？只能望而興嘆！
父母都不敢于接觸新事物，孩子，自然對(duì)這些不敏感。他們腦海里對(duì)金錢沒有概念，只知道錢能買很多東西，根本不會(huì)想到錢還能投資，生錢，還能使利益最大化。
歸根結(jié)底，還是我們父母的問題！
我想起以前看過的一本書《窮爸爸富爸爸》，我們可不就是書里面的窮爸爸，盡管有學(xué)歷，有工作，收入也不錯(cuò)，雖然還沒到窮爸爸的終其一生都在財(cái)務(wù)中掙扎，但仍每天為錢困擾。我特別欣賞富爸爸的觀點(diǎn)。
窮爸爸會(huì)對(duì)孩子說“在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，將來(lái)找個(gè)好工作才有高收入?！?/p>
如果孩子要求想要一種昂貴的玩具，他會(huì)說“我可付不起！”
當(dāng)孩子大些，想自己掙錢時(shí)，會(huì)囑咐“掙錢時(shí)要小心，別去冒險(xiǎn)?！?/p>
更會(huì)時(shí)常和孩子說“我從不富有，我從不在乎金錢?！?/p>
這簡(jiǎn)直就是我們平時(shí)的影射，太貼切了，讀到這兒時(shí)，我都會(huì)忍不住的想“這不就是我們平時(shí)經(jīng)常對(duì)孩子說的嘛！”
但富爸爸卻不是這樣。
他會(huì)對(duì)孩子說“在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，將來(lái)才有能力收購(gòu)好公司?！?/p>
而當(dāng)孩子想要一件價(jià)格比較貴的玩具時(shí)，他會(huì)指導(dǎo)孩子去思考“我怎樣做才能付得起呢？”
當(dāng)孩子大些，想自己掙錢時(shí)，他會(huì)說“要學(xué)會(huì)管理風(fēng)險(xiǎn)。不要怕破產(chǎn)，破產(chǎn)只是暫時(shí)的，而貧窮的思想會(huì)牽扯你一輩子。時(shí)刻記住我是一個(gè)富人，而富人從不會(huì)這樣做?！?/p>
他更會(huì)教導(dǎo)孩子“我不為錢工作，我要讓錢為我工作！金錢就是力量，但金錢不是我們的資產(chǎn)，我們唯一的最重要的資產(chǎn)是我們的大腦?！?/p>
從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)逆向思維，不再受錢的制約，使錢真正成為我們手里靈活的工具，為我們所用。遠(yuǎn)離缺乏自信，不敢冒險(xiǎn)的我們，想要學(xué)新知識(shí)，那么犯一些錯(cuò)誤是必須的，只有這樣才能充分理解所學(xué)的知識(shí)。當(dāng)一種新的思路，新的思想來(lái)臨時(shí)，不要再本能的逃避，因?yàn)槟慵词固颖?，也不?huì)阻止它的到來(lái)。就好比互聯(lián)網(wǎng)，電商平臺(tái)，自媒體，我們不能永遠(yuǎn)做退潮后滯留在沙灘上的貝殼，等待趕海的人來(lái)?yè)焓啊?/p>
上帝為什么會(huì)賜給我們兩只耳朵，一張嘴巴，正是讓我們多聽新的思想，知識(shí)，傾聽別人的見解，來(lái)充實(shí)自己，少去任意評(píng)判和爭(zhēng)論，往往爭(zhēng)論的多了就會(huì)失去很多傾聽的機(jī)會(huì)。
那么小的孩子都明白的道理，為什么我們這些大人反而畏手畏腳，閉門造車，不敢去嘗試？
內(nèi)心還平靜嗎？不平靜的話，就付諸于行動(dòng)吧！
