周末閱讀《我們何以不同》，更加提醒自己：作為父母的我們必須要接納，孩子與孩子不同，孩子和我們更是不同！

思維模式、看待問題的角度……大有不同，世界正因為我們的不同，才這么的精彩和有趣！

我不能吃辣，我不吃冷的；我老公和孩子，都吃辣，也喜歡水里加冰。

他倆也其實口味很不一樣，所以我們現(xiàn)在吃飯，經(jīng)常各吃各的

ヾ(^*^)

今天我爸爸請客，我們下館子，我和我媽媽聊天，他們就把菜點完了，我忘了提醒不要辣，他們爺仨高興的也忘了

這可好，菜都辣的吃不成，我就吃青菜吧

(?ì _ í?)

晚上回來給自己煮個梨水，弄塊披薩，也是很不錯！

老公出去遛彎，帶回來點小食，就個奶啤，生活很滿足啊，哈哈！

晚上繼續(xù)讀書《園丁與木匠》，非常經(jīng)典的一本育兒的書籍，今天聽萬老師解讀，真的又有了新的收獲。

本書作者是艾莉森·高普尼克，他提出，養(yǎng)育孩子要學習園丁，而不是成為木匠！

木匠是把孩子作為產(chǎn)品來生產(chǎn)，我做成啥樣，孩子就得是啥樣

這樣的結(jié)果，不說大家應該也能想到：孩子就不是他們自己，也不會快樂生活，永遠按他人的要求來生活！

園丁是只提供良好的環(huán)境，允許不同的植物長成應該有的樣子

作為父母的我們，就應該像園丁一樣！

萬老師說孩子的童年，最重要的是去探索，是去發(fā)現(xiàn)，是去獲得能夠適應復雜環(huán)境的能力，是適應〔混亂〕的能力！

可是我們做父母，卻害怕孩子踩坑、害怕孩子受傷，更不愿意孩子犯錯誤，不給他們探索的機會……

當然，父母一定是因為愛孩子，可是這樣的愛，卻限制了孩子更好的成長！