激發(fā)善意-劉潤(rùn)五分鐘商學(xué)院課后復(fù)習(xí)

激發(fā)善意,是為了雇傭整個(gè)人,不僅僅雇傭一雙手。

盡力來(lái)自本份,盡心來(lái)自善意。--這句話很有沖擊力啊,因?yàn)槲以H身體會(huì)到這個(gè)和這個(gè)的反面。

我接觸過(guò)兩間同樣業(yè)務(wù)的公司的兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo),一個(gè)是激發(fā)善意S總,另一位是激發(fā)善意的反面Q總。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)之劇烈,當(dāng)S總的公司遇到困難的時(shí)候,下屬的管理者想盡辦法解決,他們自說(shuō)“為領(lǐng)導(dǎo)分憂”。而Q總的公司遇到困境的時(shí)候,他總在喊別人上啊、沖啊,管理者們口頭喊的響,卻一致抱以“不給領(lǐng)到添麻煩”的觀念。這差別之大,競(jìng)爭(zhēng)力可想而知。S總的下屬總說(shuō)領(lǐng)導(dǎo)知道他們的辛苦,困難過(guò)后必有獎(jiǎng)賞;Q總的下屬卻說(shuō)怎么拼都是那么多錢,拼出點(diǎn)問(wèn)題來(lái)他也不給你頂著,偶爾還罰款現(xiàn)金,動(dòng)不動(dòng)就制度考核,說(shuō)話也不暖人心。后來(lái),Q總的幾個(gè)核心骨干離開(kāi)了,他多次挽留,最終卻把責(zé)任怪到下面人沒(méi)有做好事情。

把自己當(dāng)作自己的CEO,思考片刻,似乎自己未曾百分百地激發(fā)自己的善意,自己只是盡力地做著本職工作,沒(méi)有完全地盡心當(dāng)事業(yè)來(lái)做。曾經(jīng),自己也是打工者心態(tài),做好本職工作,不出簍子,拿到工資,安安穩(wěn)穩(wěn)。細(xì)細(xì)想來(lái),也是挺可怕的,甚至可悲啊。不曾用心做事情,哪有自身的修煉與提升,哪有自己的增值機(jī)會(huì)。幸好遇到劉潤(rùn)老師的課程。

給自己一個(gè)理由,激發(fā)自己,管理別人之前先學(xué)會(huì)管理自己,激發(fā)自己的善意。

學(xué)到幾招:1、給自己的小伙伴們開(kāi)親友見(jiàn)面會(huì),感謝親友的培養(yǎng)與幫助,展示伙伴的成長(zhǎng)。2、給優(yōu)秀的小伙伴的家人生日送禮物,籍此感謝。3、用心感謝所有客戶的幫助與支持,時(shí)常關(guān)懷。4、給離開(kāi)的小伙伴寫(xiě)感謝信。


2017,每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),每天成長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),未來(lái)就不遠(yuǎn)。

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