你可能已經(jīng)上了九年，十年，十一年 ······ 很多年的學(xué)；你也可能已經(jīng)進(jìn)入職場(chǎng)；你也有可能己經(jīng)有了正在求學(xué)的孩子。
你是否思考過這個(gè)問題或者你向你的兒女真正解釋過這個(gè)問題嗎？
回想一下，其實(shí)有時(shí)候你上學(xué)時(shí)學(xué)的，在以后的實(shí)踐工作中，用的很少以至于根本用不到。
有時(shí)候你感覺上學(xué)學(xué)習(xí)就是為了考試，為了畢業(yè)證，為了那份榮譽(yù)，為了讓爸媽高興，為了在進(jìn)入職場(chǎng)時(shí)多一份競(jìng)爭(zhēng)力。
更糟糕的是，有時(shí)候，你自己都很迷茫，你不知道上學(xué)的意義是什么，最終，糊里糊涂就過去了，結(jié)局也就是你稀里糊涂地浪費(fèi)了十年甚至二十年的光陰。
親愛的，看到這里，我想，你也有同樣的問題。我也經(jīng)歷過這種時(shí)期，我知道這是怎樣的迷茫與無措。如果不嫌棄，就請(qǐng)看下去吧。
我思考過同樣的問題，為什么要上學(xué)。我也問過很多人同樣的問題，他們的回答，似乎說服不了我的問題。我也曾口出狂言，批判過為什么要這樣學(xué)習(xí)，我們從小直接學(xué)習(xí)一門技能，不好嗎？為什么要形式主義似的，一本一本的學(xué)，一本一本的忘。
行至今日，我知道，我錯(cuò)了。
成才必先成人。
上學(xué)，很多人都把追求高成績(jī)，作為第一目標(biāo)。要知道，學(xué)校教給學(xué)生的，不只有知識(shí)，還有積極向上的人生態(tài)度和為人處世的能力。也許，你會(huì)說，我們學(xué)校，就讓學(xué)生拿成績(jī)說話，其他的無所謂。
親愛的，你既然提出這個(gè)問題，你事先想過沒有：為什么他能取得好成績(jī)，知識(shí)固然重要，他的態(tài)度，他的心性，他的承受力，說不定也在前列。要是這樣，它既成材，也成人了。你知識(shí)可以沒他厲害，但你的態(tài)度，能力，心理承受力可不能落后。
學(xué)校，就是一個(gè)小社會(huì)，他總會(huì)教會(huì)你什么，或知識(shí)，或態(tài)度，或心性，或自律，或人際關(guān)系的處理，或處理事情的能力·······
你若只取其中一樣，未免太過狹隘；你若只看到一面，那你就更狹隘。上學(xué)的意義，莫過于精通，我上面說的種種。
不要在抱怨了，你應(yīng)該慶幸，在你踏上真正的社會(huì)之前，還有學(xué)校這個(gè)小社會(huì)，讓你去嘗試，去體驗(yàn)。不要浪費(fèi)這十幾年的經(jīng)驗(yàn)，上學(xué)，總會(huì)教會(huì)你什么。我們學(xué)習(xí)這些經(jīng)驗(yàn)的代價(jià)，太過昂貴，十幾年的時(shí)光，可浪費(fèi)不起。
珍惜吧！總有一天，你會(huì)感謝當(dāng)初努力的自己。
原創(chuàng)，謹(jǐn)此，共勉！
