自習(xí)課，孩子們在安安靜靜地做題。洞開的窗疏散著教室里的熱氣，也把外面的喧囂送來。夏天的天氣就像小孩兒的臉，說變就變。突然就起風(fēng)了，有個靠窗的孩子緩緩地、輕輕地推上了窗戶，生怕發(fā)出一丁點(diǎn)聲音，一臉的鄭重，仿佛在做天底下最重要的事情。窗戶無聲地關(guān)上了，除了我，沒有人注意到他。他抬眼看看我，報(bào)我以明朗的微笑，然后繼續(xù)埋頭做題。
事后我跟班主任夸這個孩子心細(xì)，班主任說天天在班里強(qiáng)調(diào)，在教室里動作要輕一些，讀書的地方理應(yīng)寧靜。
教育就是如此美好，天長日久的耕耘總能換來開花結(jié)果。
放學(xué)回家，走到電梯門口，一個早到的小學(xué)生推著他的破自行車，背著沉沉的大書包已經(jīng)等在那里。孩子總是耐不住寂寞，便用力將他的車子撞向墻角，一下兩下，越撞越起勁兒，口里還夾雜著呼喝之聲。我這個當(dāng)老師的忍不住了：“哎哎哎！你這么折騰車子怎么能受得了，沒幾天就散架了?！蔽覜]想給他扣“破壞公物”的大帽子，只想讓他停下。
他果然停下了，卻說：“我媽說了，這輛車子騎爛了就給我換山地車呀！”眼睛里清亮的憧憬讓我撲哧笑了。
“所以你就這么折騰它？”
“它沒事兒，可經(jīng)折騰啦！咋也壞不了……”
話沒有說完，電梯來了。我笑吟吟地跟著孩子進(jìn)去了，他馬上說：“阿姨，你去幾層？”我報(bào)了樓層數(shù)，他按完并沒有關(guān)門。
“阿姨咱們等等，這會兒人多，這電梯上下一趟太慢，看看還有沒有人來?！蔽殷@詫于這個孩子的內(nèi)心了！我從來不會像他這樣去等，快節(jié)奏的生活早把我等待的耐性消磨殆盡，雖然自己就是那個常常等電梯等到心焦的人，卻從來沒有在閑暇的時候多按一會兒電梯門，給別人一些方便。再有人進(jìn)來的時候，孩子緊緊地貼在他的自行車上，以便多騰出一點(diǎn)兒地方……
孩子就是如此美好，純真善良的本性總能讓你溫柔相待。
周末收拾屋子，雜物一大堆，老公找來一個許久不用的箱子，問我要不要了。最近不是要修煉“斷舍離”嗎？家里盡量不添置東西，沒用的東西就想辦法淘汰。修煉還是有用的，我猶豫了一下說：“扔了吧?！崩瞎珔s找來抹布擦上面的灰塵?！岸际且拥臇|西了，收拾他干嘛？”“箱子還能用，有需要的人拿上也不會弄臟衣服。”老公邊干活邊淡淡地說。我瞬間自慚形穢。
生活就是如此美好，俯視可見的溫良總能讓你且行且珍惜。
美好如斯，努力做個美好的人，不負(fù)歲月。
