家庭教育的本質(zhì)

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? ? ? 家庭教育在教育的層面上占有很重要的地位,如果家庭教育出了問題,再好的學(xué)校教育也無法彌補(bǔ)家庭教育缺失所造成的缺陷。作為父母更是肩負(fù)著重要責(zé)任,教育方法若不得當(dāng),將會對孩子今后的人格發(fā)展造成傷害。2018年11月30日,涵德好父母沙龍的主題是家庭教育的本質(zhì),由馬櫻教練分享。

? ? ? ? 做事有利于大家,實(shí)際是有利于自己。教育的本質(zhì)是父母的覺醒,父母的舍得,父母福德的示范。馬櫻教練似乎永遠(yuǎn)是這樣,開門見山,言簡意賅。當(dāng)然,馬櫻教練更是講故事高手,大家都相信,只有行出來,實(shí)踐出來,檢驗(yàn)出來的過來人更有發(fā)言權(quán),更讓人信服。大女兒六年級參加了當(dāng)時(shí)由《晨報(bào)》舉辦的小記者活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)---快樂回歸營,回來之后,馬櫻教練發(fā)現(xiàn)孩子變了,變得和以前不一樣,聽不懂女兒說的話。當(dāng)媽媽的開始反思:如果現(xiàn)在都聽不懂,將來孩子遇到困惑,如何支持到孩子呢?從那一刻起,馬櫻教練踏上了學(xué)習(xí)之旅,從此再也停不下來學(xué)習(xí)的腳步,人生打開了新的篇章。

? ? ? 當(dāng)時(shí)是每周二、四晚上上課,馬櫻教練就和老板約好,扣除部分工資,下班后直接來上課,為了趕上十點(diǎn)前的公交車可以用成人月票,馬櫻教練會悄悄關(guān)注時(shí)間,到了九點(diǎn)四十五分,準(zhǔn)時(shí)下樓,狂奔附近的公交車站。當(dāng)然,也會有聽得入迷的時(shí)候,耽誤了最后一趟使用月票的公交車,她就大聲唱著歌兒一路走回家,已是晚上十一點(diǎn)半了。面臨媽媽天天很晚回家的狀況,女兒有些不開心,就會在吃飯的時(shí)候故意問媽媽:“這是晚餐還是夜宵呢?”智慧的媽媽當(dāng)然可以聽出女兒的怨氣,就不接這個(gè)碴,笑嘻嘻地反問女兒:"你說呢?"女兒故意說:“夜宵!”想看看媽媽如何講,馬櫻教練哈哈一笑:“只有富貴的人家,才享用夜宵,我家真是太富貴了。”又有一天晚上,女兒面對一碗米飯和一盤素炒土豆絲,繼續(xù)問媽媽前兩天的問題,媽媽繼續(xù)不接招,還是反問女兒,女兒狡黠地說:“晚餐!”媽媽依然哈哈一笑:“只有充實(shí)的人,才會在這個(gè)時(shí)間用晚餐,你說我們怎么這么充實(shí)呢?”對門的鄰居天天換著花樣的做飯,不是紅燒雞,就是紅燒鴨,飄的飯香讓女兒再次問媽媽:“別人的爸媽和我的爸媽怎么不一樣呢?他家怎么有那么多紅燒呢!他家的孩子真幸福!”馬櫻教練附和地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“是的呀,他家的孩子確實(shí)很幸福?!?幾天后的一天,對門鄰居吵架了,聲音大的整個(gè)樓棟都聽得見,馬櫻教練在客廳,對女兒招招手,說:“寶貝,過來,聽聽幸福的孩子在干啥?”女兒走過來,聽到對門的“戰(zhàn)爭”,似乎看到那個(gè)幸福孩子在戰(zhàn)爭旁邊瑟瑟發(fā)抖的恐懼,摟著馬櫻教練:“媽媽,我是幸福的孩子?!瘪R櫻教練說:“孩子,不是吃魚吃肉吃蝦,就是幸福的。雖然你是單親家庭,不代表你不幸福;雖然我是單親媽媽,但你不能腌臜我;我也不愿意成為單親媽媽,但這是我的命。你想成就精彩的人生,就要從自我做起。”“一個(gè)母親的力量和智慧開啟,是涵德教給我的?!瘪R櫻教練認(rèn)真地給大家說。

? ? ? ? ? 你要為你的行為承擔(dān)責(zé)任。馬櫻教練說類似這樣的語言要在家要常新常講。有一年冬天,馬櫻教練全副武裝準(zhǔn)備出門,上幼兒園的女兒沒有穿平時(shí)的羽絨服,也不戴圍巾和手套,穿著一件絨衣就要下樓,要知道烏魯木齊的冬天屋里屋外相差三四十度呢。女兒執(zhí)意要這么穿,馬櫻教練就說:“你要為你的行為承擔(dān)責(zé)任哦!”女兒不以為然地說當(dāng)然。一出樓棟單元門,寒風(fēng)襲來,女兒不由得縮起了脖子,對媽媽說:“快,開始跑!”馬櫻教練看在眼里,看破不說破,內(nèi)心為女兒的智慧點(diǎn)贊,也跟著跑起來,馬櫻教練說到這里,告訴伙伴們,“永遠(yuǎn)不要給別人沒面子,包括孩子和愛人,無論他打還是小,不要讓對方難堪。你是如何維護(hù)他的面子,她將來也會這樣維護(hù)你的面子?!钡搅讼挛?,馬櫻教練到幼兒園接女兒,女兒玩的開心,早已忘記早晨的寒冷了,出了幼兒園,再次寒風(fēng)襲來,女兒大喊:“媽媽,趕快把你的大衣給我吧!”媽媽說我給你了,我冷了怎么辦?不能給!女兒一看,退而求其次,說:“媽媽,把你的圍巾給我?!眿寢屨f我給你了,我冷了怎么辦?不能給!女兒一看,就說:“媽媽,那手套給我行不行?”媽媽說我給你了,我冷了怎么辦?不能給!女兒靈機(jī)一動(dòng),說:“你可以把手放在口袋里!”馬櫻教練說我還想戴著手套放進(jìn)口袋里呢!女兒一看,徹底沒戲了,對媽媽說:“快跑吧!”一路狂跑,回家的第一件事情,就是把羽絨服、圍巾、手套整整齊齊疊在一起,放在床頭,從此,這個(gè)好習(xí)慣一直陪伴著她。

? ? ? 信息決定能量,臨危不亂是父母福德的示范。馬櫻教練和我們說到信息,強(qiáng)調(diào)信息一定是富足的。女兒中考前夕,不小心摔了一下腿,醫(yī)生檢查完后,要求做手術(shù)。當(dāng)時(shí),馬櫻教練內(nèi)心有個(gè)聲音:如果中考完在做手術(shù)就好了。她沒有說,在一旁的女兒聽了醫(yī)生的診斷,對醫(yī)生說:“叔叔,我馬上要中考了,能中考結(jié)束后手術(shù)么?”醫(yī)生說:“也行,但在這期間要保證腿是直的。”女兒問媽媽:媽媽,你能幫幫我么?媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。從那天起,馬櫻教練就背著女兒上下樓,背著女兒下樓的瞬間,馬櫻教練發(fā)現(xiàn)女兒長大了,甚至她的腦海里有個(gè)畫面:六旬的老太背個(gè)龐然大物。有時(shí)候,小心地扶著樓梯桿,感覺腿在抖,背上的女兒輕輕地說:“媽媽,真的對不起你,我都十五歲了,還讓媽媽背?!瘪R櫻教練問女兒:“你還記得你五六歲的時(shí)候媽媽背你么?”女兒說隱隱約約吧!馬櫻教練繼續(xù)問女兒:“你還得你兩三歲的時(shí)候媽媽背你么?”女兒說好像忘了,馬櫻教練笑了,問女兒:“那你還記得在媽媽懷里吃母乳么?”女兒害羞地說更不知道了。馬櫻教練告訴女兒:“好孩子,你在創(chuàng)造母愛的奇跡。你內(nèi)心一定有個(gè)聲音:將來背著媽媽走遍天下?!迸畠簣?jiān)定地說:“媽媽,只要我學(xué)業(yè)有成,到哪里只是一抬腿的功夫?!迸畠褐锌记皵?shù)學(xué)是弱項(xiàng),馬櫻教練在家給女兒說:“我聽XX老師,有個(gè)方法特別有效,就是每天第一節(jié)下課,孩子就把前一天的作業(yè)讓老師改改,及時(shí)消化,成績提高得很快?!迸畠阂宦牐⒓凑兆?,數(shù)學(xué)成績從綠皮車到了高速列車。馬櫻教練說,現(xiàn)在的孩子很有個(gè)性,不會盲從,但是會借鑒。當(dāng)家長的懷著分享的心態(tài)與孩子溝通,學(xué)會迂回、靈活、婉轉(zhuǎn)比直來直去的命令效果好的多!

? ? ? ? 還有三天就開始體育中考了,女兒對馬櫻教練說:“我媽媽,要參加體育中考。”馬櫻教練重復(fù)一遍了女兒的話,問:“你是基于什么參加體育中考呢?”“體育中考是一次大考,我打聽了,高考不考體育,也就說,這是唯一給自己留個(gè)輝煌的一頁的機(jī)會?!薄凹偃绮豢迹瑫趺礃幽??”“如果不考,會留下終生的遺憾?!笨粗畠簣?jiān)定的眼神,馬櫻教練回到了自己的房間,開始做冥想:想象著女兒把腿輕輕放下,推開桌子,開始挪著步子往前一步一步地走。過了一會兒,聽到女兒房間喊了一聲“媽媽!”馬櫻教練沖過去,眼前的一幕讓馬櫻教練既驚喜又贊嘆:女兒居然在床與臥室門直接自己走呢?女兒說:“我今天走一些,明天從家到單位,就是700步的距離,我要繼續(xù)走過去!”馬櫻教練內(nèi)心有個(gè)聲音:女兒不穿越疼痛,如何成長?如同溫室的花朵,一直呵護(hù)看待,有一天溫室的蓋子一旦打開,孩子如何長大?第二天,女兒找到體育老師,告訴老師:“我要參加體育考試?!斌w育老師吃驚地說:“你的腿這樣,怎么可能?”女兒說:“你有資格剝奪我上課的權(quán)利,但你沒用資格剝奪我考試的權(quán)利!”體育老師氣憤地把孩子帶到校長那里,讓校長說說看。女兒平靜地給校長說:“你如果是擔(dān)心我的安全,可以給我媽媽打電話,我媽媽保證有事和你們無關(guān)!”校長情緒也很激動(dòng),立即撥通了馬櫻教練的電話,想聽聽母親是什么意見。沒想,馬櫻教練在電話的這邊說:“校長,請您尊重我孩子的選擇,不要讓體育考試成為她一輩子的遺憾。如果真的有什么事情,那也是她的命!”

? ? ? ? 目標(biāo)和方向明確的媽媽必然推動(dòng)孩子的生命品質(zhì)。5月18日,當(dāng)時(shí)馬櫻教練在《超級學(xué)習(xí)力》課程中當(dāng)助學(xué),到了十點(diǎn)半,正是女兒開始考試的時(shí)點(diǎn),馬櫻教練在學(xué)習(xí)力現(xiàn)場舉手,“剩下半小時(shí)讓我講,可以么?”因?yàn)樘崆坝谐渥愕臏?zhǔn)備,講得激情四射、慷慨激昂。十一點(diǎn)過五分,女兒的電話來了,“媽媽,我體育考了46.5分?!倍嗝礆g喜的結(jié)果?。∮X醒的父母是福德的示范,孩子耳濡目染,照單全收。反之,一個(gè)有恐懼的母親自然也培養(yǎng)不了有勇氣、有魄力的孩子!

? ? ? ? 現(xiàn)場有伙伴問起馬櫻教練關(guān)于靈性財(cái)商,馬櫻教練微微一笑,問大家:到底是人是財(cái)富?還是票子是財(cái)富?大家不約而同地說是人!馬櫻教練用了一句包老師的原話:你只管娘家,不顧婆家,兩家都不發(fā);你只管婆家,不管娘家,兩家都要發(fā)!伙伴們都笑了,馬櫻教練再一次說:“吃虧是福!一念貪嗔起,火燒功德林,大家好好品味一下!”模式?jīng)Q定著我們的命運(yùn),如果我們停止學(xué)習(xí),那么命運(yùn)會成為一種循環(huán),代代相傳!

? ? ? 本次沙龍的作業(yè)更是讓人期待,讀三遍《生命的重建》,第一遍,通讀;第二遍,感謝作者做自己的教練;第三遍,依然是通讀,書中內(nèi)容與你合二為一,融為一體,便會看到更有價(jià)值、更珍貴的你!

? ? ? 感恩馬櫻教練福德的示范,感恩孩子是我們的老師,讓我們有更多的機(jī)會去探索這個(gè)世界的美好!

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