課間操，在操場看見苗苗。跟著學生一起跑步，指揮著隊伍，游刃有余。
“苗苗，姐今天要寫你。”我跑過去告訴她。
苗苗有些惶恐：“姐姐，寫我？我沒有有趣的靈魂……”沖她揮揮手，見證了苗苗從孱弱到枝繁葉茂的過程，感慨頗多。
當年招聘教師，瘦弱的苗苗從新疆回來，勾著背，低著頭，在資格審查員的注視下，不大的眼睛里閃爍著不自信的光芒，看不到氣場。她的家在千河，畢業(yè)應聘遠走他鄉(xiāng)。為了回家，再次回來接受檢閱。看著她怯生生的模樣，莫名心疼，不知道哪里像曾經(jīng)的自己。
長得不像，性格也迥異，可我為什么看到了一些曾經(jīng)的自己呢？想必，是從骨子里滲透出的卑微和不自信。于是，格外關注這株柔弱的苗苗。
門檻定的挺高，須得第一學歷本科，部屬師范院校畢業(yè)者優(yōu)先，符合條件的并不多。所幸，苗苗符合，看了材料，如釋重負。
苗苗不漂亮，也不洋氣，穿著打扮與年輕時尚都不沾邊。她只是沉浸在自己的世界里，靜靜地沉默著，與書香為伴，和文字共舞。
在這個看臉的時代，我甚至拽著苗苗去我那里，翻出自己苗條時的裙裝，搭配著小靴子，企圖改造出一個全新的苗苗來?？傻诙?，我便看到她只穿了毛衫，搭了牛仔褲和運動鞋。無可奈何，她固執(zhí)地堅守著自己的舒適區(qū)。
那年我臨時過渡兼任了年級主任，軍訓時，作為班主任的她病倒了，腸胃炎，獨自躺在醫(yī)院輸液。我按照母親的指點，做了蛋花面糊糊去看她。單薄的她裹在蒼白的被褥里，不由得讓人心疼。這棵苗苗，什么時候才能有個伴，什么時候才能茁壯些??！
后來，有棵蘭草冒了泡，原來，他才是苗苗的真命男友。然而這只是一棵再普通不過的蘭草，既沒有名貴出身，又缺少高等學歷，苗苗的父母說什么也不樂意。
“姐姐，只有在他面前，我才是快樂的，自在的，沒有拘束的?！泵缑缯嬲\地訴說著心意。見了之后，我覺得這棵蘭草至少挺有想法，而且有技術，不愁生計，人生難得相知心，玉成此事也是功德一件。
于是，三番五次，總算說動了苗苗的父母，嫁了苗苗?，F(xiàn)在，苗苗的兒子已經(jīng)上幼兒園了，那棵柔韌的蘭草也勤奮進取，買了房，收拾好，一家三口都住進去一年多了，幸福美滿。
苗苗的才華也日漸顯露：寫文章筆觸清新，文質兼美，得到大家一致認可；管班級心思縝密，指導有方，頗得家長支持；站講臺自信見長，娓娓道來，令人刮目相待。
這棵苗苗，終于茁壯起來。走路也帶了風，攜著花香。剪了短發(fā)的她，精神不少。忙碌的日子，很少停下腳步閑聊，偶爾遠遠看到她自信的身影，心里很踏實；有時去空間看她寫的文字和生活，充盈著平靜與安寧。
欲要苗苗常青秀，淡然平常靜中透。苗苗有趣的靈魂，不外化于形，而是內化于心——擁有一份質樸的堅守，一種蓬勃向上的力量。
田玲寫于2018年10月10日星期三
