讀這本書的理由：
知道，就一定要做到！
做到，就一定要有結(jié)果！
（這兩句話戳中我的要害，我寫下來，放在書房的書柜最顯眼的地方，提醒自己。
近兩年我讀了很多書，但是自己的行為卻幾乎沒有發(fā)生的改變，付出和得到不成比例。在得到上聽到這本書，馬上鎖定要買這本書，找了好幾家網(wǎng)店，都沒買到。今天早上終于找到了一份付費(fèi)的電子講義，買來后今天讀了三遍。
《知道做到》這本書旨在改進(jìn)人們的學(xué)習(xí)方法、提高人們的學(xué)習(xí)技能、幫助人們改正錯(cuò)誤的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
希望自己通過閱讀本書，能夠?qū)W會(huì)這種學(xué)習(xí)方法，做一個(gè)知道道理，也能過好自己想過的生活的人。 ）
本書指出--人們無法完成從知道到做到的飛躍主要有三個(gè)原因：
1.所擁有的Know-How過多——知識(shí)量超負(fù)荷
獲取新知識(shí)要比應(yīng)用已有的知識(shí)有趣得多。所以人們會(huì)習(xí)慣性地不斷獲取新知識(shí)。
（我就是如此，在得到上訂閱了幾個(gè)欄目，還參加了朝夕愛讀書。近兩年買了幾千元的書。）
2.消極性過重——不恰當(dāng)?shù)倪^濾系統(tǒng)
人類的信息處理系統(tǒng)缺乏積極開發(fā)的心態(tài)，這種消極的態(tài)度總是會(huì)讓我們止步不前
3.壞習(xí)慣——不適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法 ，缺乏跟進(jìn)
在接觸新事物后，沒有制定合適的跟進(jìn)計(jì)劃，從而陷入舊的壞習(xí)慣。
（我最大的惡習(xí)就是沒有跟進(jìn)系統(tǒng)）
改變習(xí)慣或行為都需要人們付出真正切實(shí)的努力。但大多數(shù)人都不知道該如何采取切實(shí)的行動(dòng)，去改掉自己的習(xí)慣，改變自己的行為?！?br> 克服這些障礙的關(guān)鍵是“重復(fù)、重復(fù)、重復(fù)?！保。?！
1.如何應(yīng)對(duì)信息超載？
專注+間隔性重復(fù)
具體來說就是：
少而精地學(xué)習(xí)，而不是多而淺地接觸大量信息。
要想掌握一樣?xùn)|西，你必須完全沉浸其中，直到將其完全吸收。
通過間隔性重復(fù)徹底讀透少量資料，關(guān)鍵在于間隔性重復(fù)。
一旦真正透徹地掌握了自己的工作，人們就會(huì)變得更有創(chuàng)造性，甚至能夠創(chuàng)造奇跡。
2.如何應(yīng)對(duì)消極過濾？
開放的心態(tài)+積極的聆聽
A怎樣開啟開放的心態(tài)？
克服消極思維， 養(yǎng)成更加積極的態(tài)度，一般需要6個(gè)步驟：
第一次接觸：拒絕
“我之所以拒絕它，是因?yàn)樗抑暗南敕_突?！?br>
第二次接觸：抵制
“嗯，我明白了，但我還是無法接受。”
第三次接觸：部分接受
“我同意這個(gè)想法，但在應(yīng)用時(shí)還是會(huì)有所保留?！?br>
第四次接觸：完全接受
“你知道，這個(gè)想法跟我的想法完全一樣。”
第五次接觸：部分吸收
“我今天就會(huì)應(yīng)用這個(gè)想法。太棒了！”
第六次接觸：完全接受
“我昨天就已經(jīng)把這個(gè)想法告訴我的一位銷售人員了，說句大實(shí)話吧，這個(gè)想法現(xiàn)在是我的了。”
這6個(gè)步驟也可以簡(jiǎn)化為綠燈思維
每次接觸新信息時(shí)，我們不要總是琢磨這些信息錯(cuò)在哪里，積極發(fā)現(xiàn)其中的正確之處，并告訴自己，“我知道自己讀到或聽到的信息是有一定價(jià)值的，可它究竟在哪兒呢？”
怎樣做到積極聆聽？
不要帶有任何偏見或先入為主；
帶著一種學(xué)習(xí)的態(tài)度，對(duì)新的信息感到興奮；
帶著積極的期待；
手里拿支筆，準(zhǔn)備做記錄；
帶著強(qiáng)烈的欲望，不僅要仔細(xì)聆聽對(duì)方的講話內(nèi)容，還要努力激發(fā)出自己的形象力；
帶著一種“我該如何應(yīng)用這些”的態(tài)度。
- 如何應(yīng)對(duì)缺乏跟進(jìn)？
告知+演示+嘗試+觀察+表揚(yáng)或修正，可以簡(jiǎn)化為指導(dǎo)、支持和問責(zé)。具體做法：
制定一份能夠?yàn)樽约籂?zhēng)取到必要的指導(dǎo)和支持，并幫助自己培養(yǎng)強(qiáng)大的責(zé)任感的跟進(jìn)計(jì)劃。
告知、演示、嘗試、觀察、表揚(yáng)進(jìn)步并/或修正是一種簡(jiǎn)單有力的跟進(jìn)計(jì)劃，它可以幫助我們變成真正的贏家。
在進(jìn)行糾正之前，一定要對(duì)學(xué)習(xí)者的進(jìn)步提出表揚(yáng)，這點(diǎn)是非常重要的。過了一段時(shí)間之后，學(xué)習(xí)者就應(yīng)當(dāng)能夠進(jìn)行自我表揚(yáng)，或者是自我糾正。
在消除知行差距時(shí)，一對(duì)一的會(huì)談和外部電話培訓(xùn)也是非常有幫助的。
在每一位成功人士的生活中，都有一條貫穿始終的金線。那就是專注的金線，再加上堅(jiān)持。
今天先總結(jié)到這兒，以后有機(jī)會(huì)再談?wù)勛约旱母惺芎蛻?yīng)用心得。
