有時看到一些文章，或是一些觀點，說程序員是一個高智商的群體，然后要嫁給程序員之類的云云。還有一個觀點說程序員如果轉行到其它行業(yè)了，能夠做的比那些本已經(jīng)在那里幾年的人更好。（當然這里指的程序員是有真材實料的程序員，不是說實在干不下去，然后轉行什么的。）

我的理解是計算機的發(fā)展給我們的社會帶來了巨大的推動，各行各業(yè)都在通過計算機來幫助解決問題。

計算機是用來解決問題的，它是一種工具。但往往對一些人，尤其是長輩們來說，他們不理解計算機，反而有種把計算機看成是個主導，覺得是個給人帶來不好影響的東西。

但我覺得我們還是先約定一個前提，計算機是個工具，跟鉗子，剪刀一樣，就是用來處理問題的。

一直以來，各種人才都在將自己的知識融入到計算機里，更準確的說，是編程里，編程不僅僅是代碼，里面是還包含這些人才們的思想和智慧。所以就是說我們學編程到底是在學什么？初級者來說，只要學會用代碼去解決問題就行了，但到了高階，那就是思想層面上的學習了。

對于這個世界來說，即使你在不同的國家，不同的行業(yè)，面對不同的問題，你都需要通過“一個”計算機來解決，都可以用編程來解決（雖然編程里也有很多不同的語言，但程序員都知道，學編程更多的是學思想，因為語言大體都差不多）。那么，如果能夠通過“一”來面對“多”，是不是就意味著其實各行各業(yè)在某種程度上來說，其實是有相通的東西的。

計算機的初期，只有高校的人才能使用，也就說它從一開始就是個門檻不低的東西。是隨著后來的發(fā)展，走進了千家萬戶，但這并不代表它就越來越 low，畢竟大多數(shù)人使用計算機也只是停留在表面，不知道這背后是什么東西。

而程序員卻是在學習這背后的東西。

為了解決問題，大師們把自己的智慧傾注進計算機里，幫助解決了問題；程序員們?yōu)榱私鉀Q問題，學習編程，其實也就是在向大師們學習，所以他們就更聰明了。畢竟所謂的編程思想，畢竟也是人產(chǎn)生的，而這些思想是來自于高層次人才，來自于多方的總結得出來的，不能說它適用于所有的情況，但足夠去應付大多數(shù)情況了。

世界是無序的，計算機是力求有序的，從無序到有序，必定要去掉一些，但你拿有序去面對無序，必定要加些什么，修改些什么。所以別指望能一套通吃，要時刻保持學習的態(tài)度和能力。

回過頭來看為什么說程序員如果換行了，也能做的很好，甚至比在那個行業(yè)里的人更好。我的理解就是可能程序員首先要一直學習，而他學習到的一些思想或方法往往是比較高層次的；再加上各行各業(yè)其實在解決問題上的思想和方法有些是共通的，所以他們可能就是如果轉行了，也能做的很好吧。

當然了，這還是要看人，程序員往往覺得跟機器打交道比跟人打交道容易多了，所以如果在上面的基礎上，要是程序員再學會更人打交道，知道解決問題還可以通過人這個方面入手，那應該就更厲害了吧，哈哈哈。