各位家長好：歡迎大家在百忙中參加今天的家長會！
外面很冷，但是有各位的到來，教室里暖暖的！
陰不住，歲月如流，半個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼之間又過去了。
感謝各位家長，半年來對班級工作的支持！因?yàn)榻衲甑墓ぷ魈嗔?，今天我要向大家鞠躬致謝！
開學(xué)初我們班換教室，是家長們的大力支持，才使得搬遷工作順利進(jìn)行，在最快的時(shí)間里，把那又臟又差的房間，建成了一個(gè)干凈整潔的教室。
秋季運(yùn)動會，雖然沒開完，但是一樣感激家長們的支持，兩個(gè)早晨你們?nèi)サ谋任以?，在現(xiàn)場服務(wù)比我周到，操得心比我多。我會永遠(yuǎn)記得：在風(fēng)雨中，你們陪著我們老師和學(xué)生的，美麗“凍人”的身影。
平時(shí)年級統(tǒng)一需要書啊本的，咱們班都是第一個(gè)受益的。謝謝小冉媽媽的群收款，謝謝各位的支持！
謝謝你們對我老母親的關(guān)心，我一直念念不忘，總在尋找機(jī)會做以回報(bào)! 祝福各位的老人健康快樂！平安長壽！
今天的家長會有三個(gè)方面：
一.匯報(bào)一下孩子們在學(xué)校的表現(xiàn)
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回首半個(gè)學(xué)期的日子，我們老師，家長和孩子們一起都過得很充實(shí)，也可以說苦中有樂。
孩子們經(jīng)歷了艱苦的學(xué)習(xí)時(shí)光，今年他們比去年更上進(jìn)，睡得更晚，起得更早了。
他們接受了更多更難的文化知識，揭開了更多的世間奧秘，掌握了更多的生存本領(lǐng)和技能。
半年以來，他們加深了對學(xué)校，對老師和同學(xué)的感情，他們交到了更多的朋友 。
他們個(gè)子高了，身體強(qiáng)壯了，笑容略顯成熟了，跑得遠(yuǎn)了跑得也快了。
初中三年，初二年級是最不好管理的一年。
他們以為自己成熟了，很多表現(xiàn)是：自以為是 ，否定他人意見，拒絕他人勸說，一意孤行，這就是我們平時(shí)說的青春期叛逆行為。
這種現(xiàn)象下學(xué)期就好會一些了，到初三的時(shí)候基本理順，性格基本形成，所以我們初二的老師，在這一年從家長那里收到的是：我的孩子不聽話，您可以打，在家太煩人了，我一直想揍他。
但是作為老師，我們理解孩子的生長發(fā)育規(guī)律，理解孩子的情緒變化原因，基本都處于“受氣”狀態(tài)過一年。
比如期末復(fù)習(xí)期間，各學(xué)科都發(fā)了復(fù)習(xí)題單。各科老師也說明了，題就在復(fù)習(xí)題單上出，很多孩子就是不信老師的話，我行我素。
等到考完了，有的同學(xué)到老師這里來匯報(bào)：老師??！考試卷上有的學(xué)科，大題和簡答題就是復(fù)習(xí)題單上的原題，我后悔當(dāng)初沒聽老師的話啊。
“老師你壓著挺多題。是你出的題嗎？出題人的卷子 ，你們看見了嗎？”
“聽老師的，我能多答好多分啊，哎！”一聲長嘆，從老師跟前跑了。
我知道他們是后悔，后悔沒聽老師的話，可是晚了。
二.告訴大家假期40多天應(yīng)該怎么做？
01、保質(zhì)保量完成作業(yè)。
所有學(xué)科都布置寒假作業(yè)了。一定要監(jiān)督孩子獨(dú)立完成作業(yè)，不會的，可以給老師打電話，微信留言詢問。千萬不要網(wǎng)上搜答案，應(yīng)付完成。把作業(yè)按時(shí)間計(jì)劃完成，相當(dāng)于每天復(fù)習(xí)一點(diǎn)在校知識。
02、注意安全?
注意人身安全，交通安全，旅行安全，水電安全，網(wǎng)絡(luò)安全等。
03、有時(shí)間帶孩子參加社會實(shí)踐活動，也可以帶孩子去旅行。
讓他們感受大自然，感受異地的風(fēng)土人情，經(jīng)歷旅行帶來的快樂，進(jìn)而增長人生的閱歷，讀萬卷書不如行萬里路。
04、對所學(xué)課程查缺補(bǔ)漏
針對孩子的弱項(xiàng)科目，可以在假日里加強(qiáng)，有針對性提高。
不主張去趕場補(bǔ)課，那樣會使你們勞民傷財(cái)，效果還差。
05、利用假期培養(yǎng)孩子的興趣愛好? ?
比如孩子有音樂類，樂器類，繪畫，球類等愛好，都可以利用假日來學(xué)學(xué)。
06.培養(yǎng)孩子，在家里和家長一起做力所能及的家務(wù)活?
比如洗碗洗盤子，幫父母摘菜，擦擦灰，整理房間，尤其是孩子自己的房間一定讓他們學(xué)會自己整理。這樣你們可以和孩子在勞動中進(jìn)行交流，讓孩子在勞動中悟道，既有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性，又讓孩子們學(xué)會關(guān)心他人和照顧自己，更有利于培養(yǎng)孩子們的良好性格。
三、如何看待期末考試試卷
01? 考試成績好的，要讓孩子繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)?？嫉貌焕硐氲囊愫⒆诱业?jīng)]有考好的原因
尤其是考試沒考好的原因有很多的，是基礎(chǔ)知識學(xué)的不好，或因?qū)W習(xí)方法不得當(dāng)，還是基本技能訓(xùn)練不夠？是家庭，或生活中遇到了問題，或身體不適，還是怯場？是讀題能力問題還是理解題意不完全？我們要幫助孩子一起找到“病癥所在”，才能“對癥下藥”。
02 其實(shí)通過考試，可以檢查出自己學(xué)習(xí)的努力程度是否夠，學(xué)習(xí)方法是否科學(xué)。
在學(xué)習(xí)的最初階段，一般會有突飛猛進(jìn)的表現(xiàn)，但到一定階段就會表現(xiàn)出停滯不前的狀態(tài)，這一狀態(tài)在心理學(xué)上被稱為“學(xué)習(xí)的高原狀態(tài)”。
但只要堅(jiān)持不懈，一旦度過了這一時(shí)期，突破了這一狀態(tài)，學(xué)習(xí)就會有巨大的進(jìn)步。家長要相信，更要讓孩子相信：只要經(jīng)過長期的努力，就一定會學(xué)好，也一定會考好。
03? 制定具體的應(yīng)對方案和計(jì)劃，堅(jiān)持落實(shí)
最好，要看清孩子的強(qiáng)項(xiàng)。
孩子的優(yōu)勢究竟是全科均衡還是單科突出，面對不同學(xué)習(xí)優(yōu)勢的孩子，家長在后期的規(guī)劃和選擇上都會有所不同。
我們分析問題最終都是為了解決問題，幫助孩子一起找到了原因，就要對癥下藥，制定出具體的解決方案和計(jì)劃，一點(diǎn)一點(diǎn)，陪孩子一起逐個(gè)攻破，查缺補(bǔ)差。在這個(gè)過程中，用你的細(xì)心和耐心去觀察并贊美孩子的努力，與孩子一起分享每一點(diǎn)進(jìn)步的喜悅。人生很長，只要有父母的用心陪伴，每一天都會有進(jìn)步。
四.班級存在的問題：
雖然是部分同學(xué)的現(xiàn)象，但是值得我們引以為戒：
01 沒有老師在仍然不會自主學(xué)習(xí)。
02 沒有老師在不能自主去跑步。
03? 沒有老師在不能按規(guī)矩跑? ? 步。
04 不能把作業(yè)保質(zhì)保量完成。
05.不能恰當(dāng)處理同學(xué)之間的關(guān)系。
06.做事拖延。
07.不能全心全意學(xué)習(xí)，把時(shí)間浪費(fèi)在沒有用的事情上，不會分主次。
08.課上不會聽講，做沒有用的動作，不會和老師互動，還有偷偷吃東西的,小聲說話的現(xiàn)象。
09，不吃苦，有點(diǎn)小毛病就找借口不學(xué)習(xí)。
10.不認(rèn)真值日，不會保持衛(wèi)生。
11.不會與老師交流。
我堅(jiān)信，每一個(gè)孩子都有本身最獨(dú)特優(yōu)秀的亮點(diǎn)，我自始至終都相信，每一個(gè)孩子，未來都好！
從明天起我們的假期就開始了。祝福我們的老師，家長，孩子們假期愉快！愿我們一起過一個(gè)平安祥和充實(shí)快樂的假期！
提前祝福各位春節(jié)快樂！來年我們會更好！
