? 人丑書讀的少，聽了好幾遍…… 首先看到的是張萌老師的形象，是枚穿著粉色小西裝寫著早起非常清秀靚麗的小姐姐。
? 敬佩張萌老師的家庭教育觀念，有非常懂得教育培養(yǎng)孩子性格。從一家人不管再忙，每天傍晚6點都會花一小時一起吃飯，然后花半小時讀財經(jīng)結(jié)合自己的工作，發(fā)表自己的看法。即使一開始想法不是很成熟，父母很尊重贊同她的說法，不去打擊她的自信心，讓她更大膽有想法的去嘗試做自己想做的事，比如說……退學……理由牛逼?。?/p>
? 母親作為十八歲前的榜樣，擁有對自己人生的規(guī)劃和每天效率手冊有機會學習到，敢去想去做，事實證明孩子的模仿能力很強！
? 在一段視頻的認知我眼里的張萌老師，是一個說話簡潔明了，邏輯清晰 有內(nèi)容的人。最重要是有意志力！對于別人的否定，用行動來證明，可能一步很難做到，但是我每天進步一點，日積月累就是一大步！
? ? 之所以為什么人與人之間差距會很大，每天都在努力學習進度一點的人，可能他的一些行為我們不能理解，在我們眼中就是異類，其實是回歸正常生活常態(tài)。是我們不愿意改變，安于現(xiàn)狀沒有目標。
有句話講的特別好:人是有主動性的，你不主動改造自己，就會被別人改造！改造是為自己，不是為規(guī)定！
人生效率手冊大致分兩部分
第一部分:計劃 實施
又分為目標設(shè)定和時間管理能力
人生沒有目標，你的每一天都會很迷茫，所以又學習首先要有目標，不是高大上的宣言，而是接地氣的目標塔的設(shè)立。七個榜樣人物各自的三個技能，驚人的優(yōu)選法，原來你的榜樣們共同優(yōu)點是你目前最需要具備的！然后專修一項技能，你就會明白自己每天要做什么來提升自己！
時間管理清晰，將每天的小目標分解，安排時間具體如何完成，這還不是重點…………
第二部分來了！總結(jié)和復盤
沒有想過的事，之前一天事情不管做沒做好，都沒想過我要總結(jié)然后找如何問題解決！其實道理大家都懂，只是重來沒有認真去理順，去行動！很多時候是我們太高估自己的能力了，沒有去想過問題到底出在哪里，下回要怎么做更有效率！ 就像聽書寫聽后感一樣，拖延癥這個習慣一點也不好，兩個禮拜只要花半小時寫讀后感，偏偏要拖到最后幾個才發(fā)。工作生活中一樣拖延癥嚴重，可見做事效率低！就像老師說的，為自己，不是為了規(guī)定聽書的。慚愧…
這毛病得一點點改，對于我們常人來說，身上大毛病沒啥，小毛病卻一堆……
? 也學習到了看書的技巧，找榜樣推薦的書又進行優(yōu)選，張萌老師眼光真的很獨到！吸取別人成功努力階段的知識輸入，從而學習，而不是盲目的學習！
? 最后自己的感受是:收獲張萌老師的人格魅力，人生效率方法。從現(xiàn)在開始改變自己一點一滴，多讀書一定不會錯的哈！
