? 寒假去河洛書苑讀書，順手拿起海倫.凱勒的《假如給我三天光明》讀了起來，以前在學(xué)校讀書時曾經(jīng)讀過這本書，一直以來總認(rèn)為這本書用感人的語言寫下了因一場大病而導(dǎo)致雙目失明、雙耳失聰，又失去了說話能力的女孩海倫·凱勒，她以身殘志堅的柔弱女子的視角表達(dá)了自己對光明的渴望、珍視和對人生的深切熱愛；并同時規(guī)勸身體健全的人們：珍惜生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會。渴望能有三天時間去重見世界，重見父母、老師、伙伴。在她的渴望中，她要光顧每一個角落，去撫摸每一個她能看見的東西。

? ? 這本書中讓我感受最深刻的是海倫·凱勒說：“只有失聰者才知道有聽力是多么幸福，只有盲目者才知道能看見陽光是多么快樂。但是那些從未受過視聽障礙的人卻幾乎不懂得如何去利用這珍貴的天賦，只有失去了才知道珍惜?！?/p>

? ? ? 再次讀這本書卻有了不同的感受，除了對作者的佩服和同情外，更加佩服的另一個人是她的老師沙利文小姐，她用極大的愛心、耐心和毅力，在沒有任何教育經(jīng)驗可以遵循的情況下，從尊重孩子的天性，引導(dǎo)孩子的興趣出發(fā)，在摸索中成功地將海倫從一個心智未開、任性無知的小女孩逐漸培養(yǎng)成一個知書達(dá)理、才華橫溢少女，直到進(jìn)入大學(xué)。

? ? 她的教育完全是啟發(fā)式的而非灌輸式的，她從尊重孩子的天性出發(fā)，變被動學(xué)習(xí)為主動求知。在對海倫智慧啟迪的同時，她還用其細(xì)膩的情感和善良的心性對海倫進(jìn)了愛的教育。

? ? ? ? 是?。⊥槐緯话賯€人讀就有一百種理解，也許是我現(xiàn)在和以前比身份變了，更關(guān)注老師的教育方法了，以后如何去教育自己的學(xué)生，我想也該向沙利文小姐學(xué)習(xí)了！