一、為愛(ài)朗讀
2000天計(jì)劃從1132天到1153天
主要以歷史，和英語(yǔ)啟蒙為主。背誦古詩(shī)詞，古代歷史人物的故事，歷史人物一般是我讀完了，然后講一遍給孩子聽(tīng)，英語(yǔ)主要讀的是培生詞匯妙趣屋，紅火箭藍(lán)箱藍(lán)本，今天三歲小寶對(duì)我突然來(lái)了一句，up and down就是上上下下，很驚喜，驚訝他是怎么記住的。
二、刻意練習(xí)
讀書10本
1、居里夫人自傳
2、蔣勛? 舍得舍不得-帶著金剛經(jīng)旅行
3、余秋雨 行者無(wú)疆
4、李若辰 一認(rèn)真你就輸了
5、吳涵碧 吳姐姐講歷史故事第七冊(cè)
6、余秋雨 文化苦旅
7、水均益 前沿故事
8、薛原 如此書房
9、張?bào)闫M 你若不離不棄，我必生死相依
司馬相如與卓文卓的愛(ài)情
10、劉屹松 范蠡傳
這些書里面最喜歡的是文化苦旅、前沿故事和司馬相如卓文君的愛(ài)情。
范蠡的名句，飛鳥(niǎo)盡良弓藏，狡兔死良狗烹，以前覺(jué)得他很遠(yuǎn)，讀完他的傳記，感覺(jué)自己的朋友圈有多了一個(gè)新的朋友，他不認(rèn)識(shí)我，我認(rèn)識(shí)他，幫助越王勾踐打拜吳王夫差，歷史有那么多君主殺功臣，像漢朝開(kāi)國(guó)皇帝劉邦殺了韓信等一批人，明朝開(kāi)國(guó)皇帝朱元璋同樣也是。
北宋開(kāi)國(guó)皇帝趙匡胤來(lái)了一個(gè)杯酒釋兵權(quán)，李世民大封功臣，建立了凌波閣，里面有24位功臣的畫像，每個(gè)人行事方式，可以看出他的性格。金庸先生說(shuō)平生最佩服范蠡，他知道功成身退，像張良、湯和，躲過(guò)皇帝的猜忌活下來(lái)了。
三、大V聽(tīng)課
1、小兒咳嗽癥狀識(shí)別及家庭護(hù)理 （嚴(yán)虎）
2、如何輕松讓孩子學(xué)好數(shù)學(xué)（何秋光）
3、如何閱讀圖畫書“圖畫書之父”松居直先生是怎么說(shuō)的？（王林）
4、有溫度的歷史課-怎么從小培養(yǎng)孩子的大格局（范靜怡）
5、智慧媽媽的12商之“我”商（蔣佩蓉）
6、智慧媽媽的12商之思維商（蔣佩蓉）
7、遠(yuǎn)離教育的功利和浮躁，做沉得住氣的父母（李暉）
嚴(yán)虎博士的兒童疾病護(hù)理四節(jié)課也值得一聽(tīng)，前段時(shí)間，聽(tīng)了關(guān)于皮疹性疾病和咳嗽，上兩天孩子咳嗽，我又去翻一下護(hù)理的注意事項(xiàng)。
在物欲橫流的社會(huì)，有一個(gè)清靜的地方，讓我們和孩子一起親子閱讀，更多的家長(zhǎng)和孩子都在做同樣的事，一群人才會(huì)走得更遠(yuǎn)。大v是有溫度有情懷，推廣親子閱讀，公益和商業(yè)的結(jié)合。這個(gè)社會(huì)其實(shí)捷徑每個(gè)人都想得到，甚至說(shuō)在羨慕一蹴而就，可是那種機(jī)遇的概率太低。真正的方法來(lái)源于內(nèi)心對(duì)目標(biāo)的堅(jiān)持，敢于守護(hù)內(nèi)心想法的那份執(zhí)著。
一個(gè)人帶兩個(gè)孩子，我也不知道我是怎么看完十本書的，通常是帶孩子在公園看，晚上，早上看幾面，晚上看幾面，聽(tīng)課一般是在一大早，相比起來(lái)聽(tīng)課簡(jiǎn)單多了，一般一個(gè)小時(shí)，讀完一本書一般要專注三四個(gè)小時(shí)。
不讀書也沒(méi)什么壞處，只是太過(guò)沉溺于現(xiàn)實(shí)世界，容易讓人狗茍蠅營(yíng)。比如你可以通過(guò)讀一本傳記，窺見(jiàn)別人的人生。你可以讀一本心理學(xué)的書，洞悉自我的處境。你可以讀一本歷史的書，看刀光劍影明白再輝煌的生命也會(huì)塵埃落定。讀書，讓你在歷史、未來(lái)、現(xiàn)實(shí)、虛空中來(lái)回穿梭，然后發(fā)現(xiàn)自己生活的更多可能。
